內容簡介
現代教育理論認為，孩子3歲和7歲的時候，是成長發育的兩個重要關節點。義大利著名教育家蒙台梭利說；‘’
三歲看大七歲看老人生的頭三年勝過以後發展的各個階段，勝過3歲直到死亡的總和。‘’大教育家的話句句在理，因為從幼兒正常的大腦發育來看，3歲前，他的大腦發育是出於一個極大的高峰期。在一個嬰兒出生時，他的大腦重量約370克，在此後第一年內，他的大腦重量增長速度最快，6個月時大腦重量為其出生時的兩倍，占成人大腦重量的50%。而孩子的體重要到10歲才達到成人的50%，可見3歲之前，孩子大腦發育大大超過了身體發育的速度。所以說3歲之前是智力發展的高峰階段
出版信息
書名《三歲看大，七歲看老》
書號978-7-5634-4692-6
出版社；延邊大學出版社
作者 朱文珺
定價29.80
作者簡介
朱文珺 女 蘇州人，長期從事親職教育的研究和諮詢工作，畢業於蘇州大學，有著豐富的家教經驗，善於把握孩子的心理變化和引導
圖書目錄
第一章 孩子成長路上的兩個重要階段
1 為什麼說“3歲看大，7歲看老”/2
2 重要的是3歲/5
3 3歲，無限的潛能/7
4 3歲，超強的學習能力/10
5 3歲，天才般的大腦/13
6 3歲看大：父母要重視早期教育/18
7 7歲之前性格教育最重要/22
第二章 父母要學會改變自己，奠定3歲前的教育基礎
1 觀察孩子，才能發現孩子教育孩子/26
2 對孩子的愛要提高質量/30
3 教育基地是家庭/33
4 父母要以身作則/36
4 早教在不同時期應有不同的重點/38
5 做為父母，要學會給孩子傳播快樂的情緒/41
6 教育基地是家庭/43
7 與孩子交談，跟孩子做個好朋友/46
8 家長錯了也要道歉/49
第三章 早教育，孩子早成才
1 不要以為3歲前教孩子做人過早/54
2 為什麼學藝術的孩子品性好/56
3 孩子的智慧從“聽”開始/58
4 重視孩子的第一次/64
5 不要總是把最好的東西分給孩子/65
6 聽話是好孩子，不聽話就一定是壞孩子嗎/68
7 不要一味指責孩子的“說謊”行為/70
第四章 呵護好孩子幼小的心理，才能成就孩子的好命運
1 孩子的感情等同於成人，思維異於成人/74
2 不要捉弄孩子/77
3 不要說傷害孩子自尊的話/80
4 經常抱抱孩子/84
5 讓孩子學會體驗失敗/87
6 試著探尋孩子的心理行為/90
7 別讓孩子在孤獨的世界裡自閉/96
8 3歲之前不要給孩子太多的束縛/98
第五章 從3～7歲開始開發孩子的智力，讓孩子贏在起跑線上
1 把握孩子大腦發育的關鍵期/102
2 培養孩子智力應從激發孩子數學潛能開始/106
3 培養好孩子的想像力/110
4 怎樣利用書畫來開發孩子的智力/114
5 認真回答孩子的每一個問題/117
6 想方設法提高孩子的動手能力/119
7 如何培養成功學習的孩子/121
第六章 呵護好孩子的自尊，培養好孩子的自信，孩子才有好未來
1 不要經常否定自己的孩子/124
2 別用過高的期望打擊孩子的自信/126
3 多肯定孩子，他才能建立自信/129
4 建立自信，先讓孩子學會自尊/132
5 理解和呵護孩子的個性/134
第七章 讓孩子從國小會自立，因為父母不能一輩子陪著他
1 培養孩子的獨立性/138
2 自己會吃飯，自己才會長大/139
3 請賦予孩子“發言權”/142
4 讓孩子做自己的小主人/144
第八章 趁早培養孩子的責任感
1 用行動告訴孩子什麼是責任/150
2 不要讓孩子學會推卸責任/153
4 讓孩子學會敢於承認錯誤/155
第九章 孩子需要激活學習的興趣
1 培養天才，從激發孩子的興趣入手/158
2 在遊戲中也能學習/160
3 讓孩子學會閱讀/161
4 讓孩子學會識字、寫字很容易/165
第十章 培養孩子的專注力與意志力
1 找到孩子不能集中注意力的原因/170
2 提高孩子專注力要找對方法/174
3 培養孩子百折不撓的意志力/174
4 培養孩子持之以恆的能力/176
第十一章 讓孩子自律，自我管理
1 何時該“管”，何時“不管”/180
2 讓孩子學會克制自己/183
3 孩子只有學會自我反省，他的進步才能更快/185
4 強化時間觀念，進行時間管理/187
第十二章 擁有一個健康的身體是一切的根源
1 0～7歲孩子發育的特點/192
2 用飲食來調節孩子的性格/195
3 讓孩子形成規律的飲食習慣/198
4 為孩子選擇一些提高睡眠質量的食物/203
5 愛運動的孩子才會更健康/207
第十三章 培養、提高孩子的社交能力
1 如何培養孩子的社交能力/212
2 教給幼兒基本的社交規則、技巧/216
3 只有讓孩子學會分享才能讓他打下良好人際關係的基礎/218
4 讓孩子學會關愛他人/222
5 怎樣解決孩子交往中的忌妒心理/224
