5大優勢
一、卓越的校長——教育心理學專家
他,13歲被評為市級三好學生!
他,14歲國中升高中,全縣第17名!
他,17歲以628分的成績考上重點大學!
他,大學一年級教大學二年級學生考英語四級,教大學四年級學生備戰研究生英語!
他,大學二年級給中國最知名的教育機構代課,每小時課時費達390元!
他,大學三年級給父母寄10萬元蓋房子!
他,剛大學畢業就買車買房,衣錦還鄉!
他,從過去一個人代六個班的英語課,管理數百名師生,上班全校最早下班全校最晚,到現在打造超嚴管理團隊,讓學校自動化運轉!
他,31歲斥資數千萬自建現代化校園!
他,想給有夢想的年輕人樹立榜樣,並幫他們實現夢想!
二、30人小班制教學——科學的班級規模
*班級人數過多,老師精力不足,也不便於管理;人數過少,競爭氣氛不足,孩子沒動力
*實行分層次管理——根據學生基礎按層次分班,同一班級內再次分層次實行精細化的管理和制定學習計畫,落實到每一個人
*班主任為學生規劃如何支配每日15小時的學習時間?每一分鐘是怎么分配的?完成的情況如何?有什麼改進意見?保證學生抓住點滴時間,永遠只做與學習有關的事情。閉上眼睛就睡,睜開眼睛就學
*實行家長陪讀制 ——若學生有違反學校規章制度的,由家長陪讀一周或兩周
*晚自習有助教專門進行輔導,答疑解惑
三、 省明星師資團隊 ——西安市五大名校明星教師全程授課
*教師年齡在35-50歲之間,必須具有7年高三教學經驗,堅決杜絕85後教師
*在原學校必須同步擔任高三老師
*教學方式靈活,語言幽默,能吸引學生注意力
*從學生入學到學生畢業,中途絕不更換優秀老師
*每月對老師進行嚴格打分制考核,根據學生“淨增分”進行獎罰
四、嚴格的管理——所有要求都是因為愛
*班主任與學生同吃、同住、同學習,24小時隨時關注學生的學習動態,心理動態
*上課前班主任對學生進行嚴格的點名,考勤
*學生在校期間,實行封閉式管理,不允許學生帶電子產品,不允許學生走出校門,一切活動均在校內進行,放假由學校統一傳送留校和回家簡訊,並將回家單帶回由家長簽字
*班主任全面監督教學質量,反饋學生及家長的意見,準確掌握本班學生學習情況
*班主任每周與家長進行溝通交流
五、先進的辦學理念——把孩子培養成領袖
*定期請經常奔走於國內外的企業家、學者、教授幫學生找到夢想,提前規劃好未來志願填報和職業規劃,西安比較罕見。
*培養10%的學生擁有月收入過萬的能力,培養40%的學生擁有自己支付大學學費的能力幫助90%的學生清晰找到未來人生的發展道路
*獨創的學習PK機制讓學生每分鐘瘋狂沐浴在“趕、幫、超”的濃烈學習氛圍中。
*每月一次邀請資產過億的成功企業家勵志演講,分享成功經驗,持續不斷的讓學生找到自己的目標,激發潛在能量,讓學生自動自發學習
*學校定期舉辦講師PK賽,讓學生自己站在講台上能演講,能辯論,能授課
針對這次高考改革,教育專家的評論了三點好處,第一、不分文、理科會減少學生偏科的現象,第二、各科目考試分散在高中三年,學一門清一門,能減少學生高考壓力。第三、英語考兩次,取高的那次分數,能減少學生學習英語的負擔。
學校特色
丁準高考綱領:
重點大學學生的孵化器
丁準高考使命:
喚醒學生、造福學生、成就學生
丁準高考願景:
培養10%的學生用擁有月收入過萬的能力
培養40%的學生擁有自己支付大學學費的能力
幫助90%的學生清晰找到未來人生的發展道路
教學特色:三位一體
教學模式:吸收,消化,釋放三位一體
教學理念:高端,專注,系統三位一體
教學文化:學校,家庭,社會三位一體
五大原則:
結果說話、自動自發、說到做到、合作共贏、互相托起原則
六大立場:
站在國家立場—時刻有奉獻祖國之心
站在學生立場—時刻有喚醒學生之心
站在教工立場—時刻有造福教工之心
站在學校立場—時刻有維護學校之心
站在家長立場—時刻有協助家長之心
站在自我立場—時刻有建立自我之心
榮譽及成果
目前,丁準高考補習學校教師管理激勵基本法和學生管理激勵基本法已使我校迅速躍居西安一流高考補習學校,被知名新聞媒體評選為“西安最具實力的高端精品補習學校”榮譽稱號!被學生家長認為是後進生絕地反擊、恢復自信、重塑自我的精神家園!