內容簡介
戴維·B·泰亞克描述了城市學校草創時期的艱辛，考察了20世紀尤其是二戰之前美國城市教育制度的日趨完善，公立學校完成系統化的過程，探討了政府在其中扮演的角色，教育體系里的移民、種族歧視與階級偏見問題，以及這種教育體系的不公平性 。 戴維·B·泰亞克為寫作《一種最佳體制》作了大量的文獻調查，在他的這本書里，我們可以直接聽到各個階層的聲音：鄉村兒童與新移民、一線教師與城市管理者、黑人父母與精英改革者。這本書是最直觀的美國教育體系的反光鏡，讓我們看到了美國大眾這一百多年裡的努力與探索。
作者簡介
作者：(美)戴維·B·泰亞克 譯者：趙立瑋
戴維·B·泰亞克（David B.Tyack），美國史丹福大學教育與歷史學名譽退休教授。
圖書目錄
序
第一章 微觀世界中的一種最佳體制：鄉村教育中的共同體與合併
第二章 從鄉村學校到城市體制：19世紀的官僚制化
第三章 多元主義政治：19世紀的模式
第四章 集權化與法團模式：1890-1940年間關於城市學校控制的爭論
第五章 體制的內部：1890-1940年間城市學校的特徵
跋 “一種最佳體制”遭受抨擊：1940-1973年
參考文獻
索引
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