圖書信息
書名:點擊中美課堂:中美教學模式操作性比較
作 者：唐勁松
出版社：教育科學出版社
出版時間：2010年12月1日
ISBN:9787504144126
開本：16開
定價:29.00元
內容簡介
《點擊中美課堂:中美教學模式操作性比較》是一位中學教師結合自身在美國學習所得的比較研究。作者憑藉理論創新的勇氣和獨具匠心的研究角度，全面介紹、分析和對比了當代中美中國小課堂常見的十一種教學模式，並相應地給出兩國一線教師運用各類教學模式的課堂教學案例。《點擊中美課堂:中美教學模式操作性比較》對開闊中國小一線教師的國際視野，更好地認識和實踐常用教學模式具有較強的指導意義。
圖書目錄
第一章曲徑通幽——探究發現模式
第一節探究——發現模式是什麼
第二節看清廬山真面目——模式的設計
第三節中關實戰演練
第二章團隊無敵——合作學習模式
第一節合作學習並不神秘——合作學習設計思想
第二節“未成曲調先有情”——模式的設計
第三節中關實戰演練
第三章開門見山——直接講授教學模式
第一節“多災多難”的講授法——直接講授教學模式是什麼
第二節講授也要得法——模式的設計
第三節中美實戰演練
第四章由淺入深——概念獲得模式
第一節概念其實並不難——概念獲得模式介紹
第二節科學設計——模式的設計
第三節中關實戰演練
第五章水落石出——概念發展模式
第一節概念發展模式是什麼
第二節讓學生豐富和發展先前的知識——概念發展的模式
第三節中關實戰演練
第六章變亦有道——變換法模式
第一節比喻的威力——變換法模式是什麼
第二節變換的旅程——模式的設計
第三節中美實戰演練
第七章前因後果——因果模式
第一節假設因果得出結論——因果模式介紹
第二節八個步驟——模式的設計
第三節中關實戰演練
第八章集思廣益——課堂討論模式
第一節鼓勵多個答案，歡迎反對觀點——課堂討論模式介紹
第二節正確引導是討論成功的靈魂——模式的設計
第三節中美實戰演練
第九章衝突出戲——衝突模式
第一節選擇一個衝突——衝突模式是什麼
第二節圍繞衝突做文章——衝突模式的設計
第三節中關實戰演練
第十章層層遞進——價值發展模式
第一節一門課的價值是什麼——價值發展模式介紹
第二節探索與主題相關的問題——價值發展模式設計
第三節中美實戰演練
第十一章快樂記憶——記憶的模式
第一節長期記憶為什麼難——記憶的模式介紹
第二節聯繫和序列——記憶模式的步驟設計
第三節中關實戰演練
附錄幾個綜合的案例
國小綜合案例
國中綜合案例
高中綜合案例
後記
