《電機及拖動》

《電機及拖動》

 《電機及拖動》將電機學、電力拖動、控制電機等課程內容有機地結合在一起,編寫的重點放在使用較多的電機上。全書共分九章,主要包括直流電機、直流電動機的電力拖動、變壓器、三相異步電動機、異步電動機的電力拖動、同步電機、控制電機、電力拖動系統中電動機的選擇等內容。

基本信息

內容簡介

 
電機及拖動”是高等職業技術學院供用電技術、電氣自動化技術和機電一體化技術等專業學生必修的一門主幹課程。在編寫《電機及拖動》過程中,根據高職教育的特點和要求並結合當前學生的文化基礎,正確地處理了知識傳授和能力培養之間的關係;在保留課程體系的同時,吸收了新的科技成果,注重基本概念、基本分析方法和基本技能的培養和訓練;在內容敘述上,力求通俗易懂、由淺入深地闡明問題;對於一些理論性較強的內容,以定性分析為主,使教材易教易學。
《電機及拖動》特點如下。
1.在內容的敘述上,強調電機的結構、工作原理、主要性能和實際套用意義。
2.對理論的分析採用圖解、圖示方法,並強調基本理論的實際套用。
3.內容上進行了較大的改動,刪除了陳舊過時、偏多、偏深的內容,努力反映新技術、新元件。
4.加強定性分析和物理意義的闡述,在闡述物理意義的基礎上給出公式,減少繁雜的公式推導。
5.書中有典型例題,各章後面附有小結、思考題及習題。題目具有典型性、規範性、啟發性,能引導學生掌握本課程的主要內容,並培養學生解決工程實際問題的能力。

目錄

緒論
第1章直流電機
1.1直流電機的工作原理和結構
1.2直流電機的電樞繞組
1.3直流電機的電樞反應和換向
1.4直流電機的電樞電動勢與電磁轉矩
1.5直流發電機
1.6直流電動機
小結
思考題與習題
第2章直流電動機的電力拖動
2.1電力拖動系統的運動方程式
2.2生產機械的負載特性
2.3他勵直流電動機的機械特性
2.4直流電動機的啟動和反轉
2.5他勵直流電動機的調速
2.6直流電動機制動
小結
思考題與習題
第3章變壓器
3.1變壓器的基本工作原理和結構
3.2單相變壓器的空載運行
3.3單相變壓器的負載運行
3.4變壓器參數的測定
3.5變壓器的運行特性
3.6三相變壓器
3.7變壓器的並聯運行
3.8其他用途的變壓器
小結
思考題與習題
第4章交流旋轉電機的繞組、電動勢和磁動勢
4.1交流旋轉電機繞組
4.2交流旋轉電機繞組的感應電動勢
4.3交流旋轉電機繞組的磁動勢
小結
思考題與習題
第5章異步電動機
5.1三相異步電動機基本結構和工作原理
5.2三相異步電動機的空載運行
5.3三相異步電動機的負載運行
5.4三相異步電動機的等效電路
5.5三相異步電動機的功率和轉矩平衡方程式
5.6三相異步電動機的工作特性
小結
思考題與習題
第6章異步電動機的電力拖動
6.1三相異步電動機的機械特性
6.2三相異步電動機的啟動
6.3深槽式和雙鼠籠式異步電動機
6.4三相異步電動機的調速
6.5三相異步電動機的制動
6.6單相異步電動機
小結
思考題與習題
第7章同步電機
7.1同步電機的基本工作原理和結構
7.2同步發電機
7.3同步電動機
7.4同步電動機調相運行及同步調相機
小結
思考題與習題
第8章控制電機
8.1伺服電動機
8.2測速發電機
8.3步進電動機
8.4旋轉變壓器
8.5 自整角機
小結
思考題與習題
第9章電力拖動系統中電動機的選擇
9.1概述
9.2電動機容量選擇的基本知識
9.3電動機的工作制
9.4連續工作制電動機容量的選擇
9.5短時工作制電動機容量的選擇
9.6斷續周期工作制電動機容量的選擇
小結
思考題與習題
參考文獻
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前言

“電機及拖動”是高等職業技術學院供用電技術、電氣自動化技術和機電一體化技術等專業學生必修的一門主幹課程。在編寫本書過程中,根據高職教育的特點和要求並結合當前學生的文化基礎,正確地處理了知識傳授和能力培養之間的關係;在保留課程體系的同時,吸收了新的科技成果,注重基本概念、基本分析方法和基本技能的培養和訓練;在內容敘述上,力求通俗易懂、由淺入深地闡明問題;對於一些理論性較強的內容,以定性分析為主,使教材易教易學。
本書將電機學、電力拖動、控制電機等課程內容有機地結合在一起,編寫的重點放在使用較多的電機上。全書共分九章,主要包括直流電機、直流電動機的電力拖動、變壓器、三相異步電動機、異步電動機的電力拖動、同步電機、控制電機、電力拖動系統中電動機的選擇等內容。
本書特點如下。
1.在內容的敘述上,強調電機的結構、工作原理、主要性能和實際套用意義。
2.對理論的分析採用圖解、圖示方法,並強調基本理論的實際套用。
3.內容上進行了較大的改動,刪除了陳舊過時、偏多、偏深的內容,努力反映新技術、新元件。
4.加強定性分析和物理意義的闡述,在闡述物理意義的基礎上給出公式,減少繁雜的公式推導。
5.書中有典型例題,各章後面附有小結、思考題及習題。題目具有典型性、規範性、啟發性,能引導學生掌握本課程的主要內容,並培養學生解決工程實際問題的能力。
本書由湖北水利水電職業技術學院馬愛芳副教授主編,其中第l、2、3、7章由馬愛芳編寫,第4、5、6章由陳小梅編寫,第8、9章由毛曉英編寫。全書由馬愛芳統稿、審定。

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