《雨點兒》

小雨點兒回答：“我要去有花有草的地方。 大雨點兒說：“我要去沒有花沒有草的地方。 不久，有花有草的地方，花更紅了，草更綠了。

課文賞析

《雨點兒》
數不清的雨點兒，從雲彩里飄落下來。
半空中，大雨點兒問小雨點兒：“你要到哪裡去？”
小雨點兒回答：“我要去有花有草的地方。你呢？”
大雨點兒說：“我要去沒有花沒有草的地方。”
不久，有花有草的地方，花更紅了，草更綠了。沒有花沒有草的地方，長出了紅的花，綠的草。
賞析：《雨點兒》是一篇科學童話，本課文運用擬人的手法，把大雨點和小雨點擬人化，生動有趣的對話，使文章更富有生動力，形象深刻的說出雨可以滋潤大地，讓花更紅、草更綠了。在文章中雨點幫助花草更體現了互助的精神，同時也折射出萬物離不開水的滋潤的道理。