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重建學校精神家園
《重建學校精神家園》，是易連雲編著，教育科學出版社出版的書籍。
基本信息 內容簡介 -
《汶川地震災後恢復重建總體規劃》
《汶川地震災後恢復重建總體規劃》是國務院抗震救災總指揮部災後重建規劃組，是一項十分艱巨的工作。面對受災面積廣大、受災人口眾多、自然條件複雜、基礎設施損毀...
《汶川地震災後恢復重建總體規劃》 編制單位 前 言 第一章 重建基礎 第一節 災區概況 -
國務院關於印發汶川地震災後恢復重建總體規劃的通知
《國務院關於印發汶川地震災後恢復重建總體規劃的通知》是國務院於2008年9月19日頒布的一個檔案。
出台背景 前言 方案全文 -
課程改革與學校文化重建
《課程改革與管理制度創新》闡述了課程改革中學校制度創新的要求、內容和基礎，分析了學校常規管理制度、選課與學分制管理制度、校本教研製度、課程管理制度、校本...
基本信息 內容提要 目錄 -
深圳市濱河中學
每一個學生的發展。”以讀書啟迪智慧；以讀書倡導文明新風；以讀書構建精神家園...—2003年任學生處主任期間，在兩任校長的指導下，狠抓了示範性校風建設，把學生守紀上升為一種文化行為，通過紮實有效的工作，形成了一種上下求索...
學校介紹 領導班子 辦學特色 教學理念 實施策略 -
中國儒教協會
的依據。第三，隨著國家的強盛，物質財富的發展，人們對精神家園、重建國魂的追尋...要落實到價值觀的崛起上，因此，進行宗教改革，重建儒教，復興傳統的聖賢道德...”新教義，以為中國的發展提供精神上的力量。第三，重建道德聖賢文化，為中國...
發展歷史 宗教改革 海外儒教組織 重建通三統 -
中央民族大學宗教學培養方案
：72學時 4學分開課對象：宗教學本科專業學生課程類型：專業必修課課程目的與任務：通過本課程的學習，使學生了解西方哲學的學科體系，掌握西方哲學...有一個初步的認識；在需要的情況下，也可以涉及一些中國哲學的內容，使學生...
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四川省人民政府2010年政府工作報告
。 精神家園重建同步實施。建立心理衛生五級服務網路和省心理衛生服務中心...回顧2009年，面對繁重的災後恢復重建任務和國際金融危機的嚴重衝擊...恢復重建加快推進，經濟止滑回升、向好發展，各項事業全面進步，人民生活得到...
2009年工作回顧 2010年目標任務和主要工作安排 -
常州市二十四中學
，教學班33個，學生1886人。二十四中經歷了八十年的滄桑歲月的洗禮...課程改革和最佳化常規管理結合起來，把促進學生髮展和推進教師專業化建設結合起來...第二十四中學每年都有一百多名學生“跨過羅漢路，走進省常中”。學校先後獲得了...
辦學條件 具體介紹 辦學理念 發展目標 校長 -
汶川兒女
，重建物質家園和精神家園的偉大曆程。 它是誕生在汶川地震廢墟上的最新故事...重建三年規劃兩年基本完成。陳震生的汶川學校已建成，異地讀書的學生們回到汶川...孩子小雨、巧兒、娟子等鮮活的災區人物形象，表現黨和國家以人為本，對災區重建...
劇情簡介 分集劇情 演職員表 幕後製作 播出信息
