《新課標小學生趣味閱讀與作文訓練(三年級)》

《新課標小學生趣味閱讀與作文訓練(三年級)》

學生閱讀與作文不只是單純的語言基本功能的訓練,更是對自己創新思維和實踐能力的鍛鍊。辦有認真掌握作文立意、選材、構思、表達的技巧以及閱讀的基本方法,我們才能從閱讀與作文的“必然王國”步入“自由王國”,取得質的提高和突破。在這樣的教學理念指導下,我們為幫助小學生閱讀與作文編寫了這套訓練叢書。叢書共分五冊,一年級至五六年級各一冊,每冊16個單元,第一個單元提示一個閱讀與寫作訓練點。

基本信息

內容簡介

這套叢書體例新穎,特點鮮明,主要表現在:

一、編排合理科學
這套叢書的編排以閱讀與寫作基本技能訓練要求為序,根據年級的不同,分別安排相應的訓練要點,訓練與指導的目的相當明確,突出了針對性,並注重循序漸進,拾級而上。
二、單元設計新穎
叢書的每一個單元都由作文訣竅、思維點撥、閱讀線上、精彩回放、同步練筆、好詞好句等六大板塊組成,這樣的設計是基於虛實結合的考慮,目的在於既能使學生得到寫法上的具體指導和點撥,同時又能使學生通過閱讀練習,強化理解、掌握方法、正確運用。我們的指導力避面面俱到,儘量深入淺出,講在點子上,閱讀的例文則強調與訓練點相一致,以利於學生懂得如何去把握各個寫作知識點和各種寫作技巧。
三、點評精要到位
叢書中對第一篇選文都作了精要到位的點評,點評著眼於該單元具體的寫作訓練要求,緊密結合文章中的實例,這樣就可以避免空泛議論,使學生切切實實地體悟到作文的進步,從而增強訓練的目的性。
四、編寫注重實用
叢書的每一單元都分別由六個欄目組成,第一欄目相應地提示有關讀寫的方法或訓練點。

目錄

讓孩子們快樂地學習閱讀與作文
第一單元洗澡
[作文訣竅]按順序把一段話寫清楚
[思維點撥]
[閱讀線上]
做色拉
捉蟲子
逗小金絲雀
[精彩回放]
秋天在哪裡
看跳傘
鋪地毯

洗紅領巾
白花變紅了

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