《感恩親人》

《感恩親人》

《感恩親人》告訴您,親情,是一壇陳年老酒,甜美醇香,是一幅傳世名畫,精美雋永,是一首經典老歌,青樓溫婉,是一方名貴絲綢,細膩柔滑。

基本信息

編輯推薦

“六角叢書”的由來
圖書定價=n元,印張×n印張。印張是計算圖書定價的基本單位。在圖書內容、開本、印張、材料和工藝相同的情況下,每個印張的基價越高,圖書的定價就越高。權威機構調查表明,目前市場上的圖書定價每印張在1.20-2.00元之間,所以人們抱怨“書太貴”。
“六角叢書”就是以每印張060元(六角)左右,作為單色圖書的基價。基於科學管理和成本控制,“六角叢書”力爭成為“低定價、高品質”圖書的代名詞。

內容簡介

感恩親人》感恩生育你的人,因為他們使你體驗生命;感恩撫養你的人,因為他們使你不斷成長;感恩幫助你的人,因為他們使你渡過難關;感恩關懷你的人,因為他們給你溫暖;感恩鼓勵你的人,因為他們給你力量;感恩教育你的人,因為他們開化你的蒙昧;感恩鍾愛你的人,因為他們讓你體會愛情的寶貴;……凡事感恩。學會感恩。

目錄

渭渭細流暖心田
高三,帶著姐姐的愛上路
我身後的弟弟
姥姥,姥姥
不說再見
我的大姐
我的祖母
淚水靜靜地流——懷念姑姑
祖母在身邊我感覺不冷
我們是親人
悠悠歲月情
幸福的第六根手指
用嬰兒交換小羊羔
一隻眼睛的世界
讀書示小妹生臼書
我生命的橋樑
外婆的硬幣
玉石蛋
那年,哥要定親
淚濕獎狀
妹妹的“情書”
春天裡的百合
六姑媽
生命的禮物
多莉姑姑的帽子
三弟的儲蓄罐
山谷里,野百合沒有春天
弟弟的愛
哥哥,我心底永遠的痛
外婆的布鞋
記憶中的那條河
這輩子最愛的人
哥哥,一路走好
大姐的情懷
我的奶奶
弟弟
祖母的月光
許樹崢
真:愛無言
阿婆謠
老海棠樹
祖父的表
外婆的刀削麵
50個布娃娃
搖啊搖,搖到外婆橋
藏在麥櫃裡的愛
寄往天堂的信
心祭
手足情深
一隻香蕉
米酒飄香
弟弟,天堂里可否有大學
我和奶奶的恩怨
寄往天堂的告白
愛的星空
妹妹15歲
懷念姥姥
舅舅
我的哥哥
大哥回家
大哥那個人
三分錢的朵拉
一生不忘奶奶的謊言
編織姐弟情
相依為命的情
13歲的肩膀
長嫂如母
琳兒妹妹
姐姐的辮子
深夜,那盞燈
奶奶的手
一張生命的車票
感謝生命
我和哥哥的命
鮮艷的姐姐

前言

春天帶著泥土的氣息開啟了四季的新一個輪迴,樹兒發出了新芽,花兒含苞欲放。樹葉青了又黃,黃了又,歲月啊,它唯一帶不走的是真情。當哥哥抹著頭上的汗水,目送去上大學的妹妹;當姐姐用長發換來的錢為弟弟買了一碗熱騰騰的面;當姑姑在大雪紛飛的冬天,扛著一袋面深一腳淺一腳地來到我家門前;當別離的火車一聲鳴響,有多少人的眼淚奪眶而出。這一切都因為我們背負的不僅是行囊,還有親人深深的愛;因為我們即使有一天遠走他鄉,也走不出親人哪關心和期待的目光。。他們的愛細水長流,伴隨著我們的成長。從呱呱落地到咿呀學語,從狂妄的少年道白髮蒼蒼,我們永遠走不出親人的視線。他們在身邊的時候,我們走不出親人的愛;他們離開的時候,我們走不出對親人的回憶。血濃於水,親人的愛已融進我們的血液,在漫漫人生旅途中時刻溫暖著我們。我們常常記得那些驚天動地的大事,卻來不及去寫一寫身邊的親人。當這些故事,這些文字展現在眼前時,我們回憶,我們驚嘆,我們後悔,我們振奮。親情沒有大風大浪,卻如此動人。當你徜徉在大學的校園裡,當你欣賞著中秋的圓月,當你走上領獎台聽到雷鳴般的掌聲時,你是否想起了遠方的或身邊的親人?你是否在成功的時候,內心涌動著感恩的淚水?是他們的愛鼓勵著我們不斷實現自己的理想,不斷走上人生的新台階。親情是大音希聲,親情是大愛無言。體會親情是一個漫長的過程,少年的無知會讓我們對家人充滿誤解,但他們往往沒有任何怨言,就像知道小樹會長高,麥子會成熟,付出的愛也總有一天會開花結果。於是,有多少個日日夜夜的等待,有多少次在燈下的獨自嘆息,又有多少次流下被理解後的喜悅的淚水。親情,它像家鄉的小路,時而曲折,時而順暢。它執著地伸向遠方,默默記下一代又一代人,一個又一個孩子行走的腳步。親人遙望的目光,真誠的祝福就像路邊的小樹,在夏日炎炎時為你遮陽,在秋雨連綿時為你擋雨。在你成功時,路邊定是百花綻放,歡迎你歸來,再目送你走向更遠的地方。
當閱讀這些故事時,我們需要像飲茶一樣細細去品味。或許讀著讀著,我們的心靈便此起彼伏:時而內心翻滾,時而痛哭流涕,時而回憶起自己的親人、自己的成長。就讓感動如同春雨,滋潤心靈,長出一棵更堅強、更善良的心靈之樹。把花朵獻給親人,給他們以希望;把果實獻給親人,給他們以驕傲;把樹根給親人,給他們以安心;把綠蔭給親人,給他們以安慰。用善良的心去行動,去感染更多人,去愛需要愛的人,我們的親人一定會在背後露出甜蜜的笑容。因為他們用自己的愛讓我們懂得了回饋,學會了感恩。

精彩書摘

史迪夫在貧民區的一所國小任教。他本來未曾想過要走從教這條路。大學畢業後的幾年中,他也曾四處尋找其他工作,但別的工作要么根本引不起他的興趣,要么專業不對口。慢慢地,他對與孩子們相處的工作發生了興趣,後來甚至表現出宗教般的熱情。
他真正關心自己的學生。他經常家訪,向家長詢問學生的衣食住行等細枝末節。他還帶學生去他喜歡的地方玩,比如芝加哥植物園。
我一直為弟弟感到自豪,儘管他可能不相信。對史迪夫來說,作為一個不太引人注目的弟弟一定是件很痛苦的事。
史迪夫不得不一直生活在我的陰影下,正如年幼的弟弟們通常經歷的那樣。他不僅年齡小我很多,而且長得也矮小,還很害羞。而我卻少有約束,喜好運動。童年時一場大病差點奪去他的一隻眼睛,他從此再也離不開眼鏡。這在體育運動中相當不方便,他的眼鏡經常會滑落到地上,摔碎,被踩爛。我曾經教他投棒球,有時他也學,但多數情況下他都是很沮喪地將球桿扔在地上。
史迪夫的偶像是帕夫·努爾米,一名跑壘隊員。他的床頭上就貼著一張努爾米的照片。他曾告訴我,他崇拜努爾米,是因為“他真正奮力地爭取,都七八十歲了,他仍然在跑,仍然在爭取,仍然鍥而不捨”。
我確信自己曾在閒談中取笑過那位老田徑明星,讓史迪夫記恨了,在我有事請他幫忙時,他常常回我一句“沒門兒”。一次,在棒球比賽中我扭傷了腳,只能拄著拐杖待在家裡。我請史迪夫給我從附近買個熱狗,他拒絕了。我只好付了25美分求他的朋友幫我買回來。
大約7年後,史迪夫在南伊利諾伊大學讀一年級。他打電話跟父母說自己非常想家,想輟學。父母讓我回電話。那天晚上,我和他談了好大一會兒,勸他最好還是留在學校繼續讀書,並且告訴他其中的道理,之後我還給他寫了信。
幾天以後我收到了史迪夫的回信。“親愛的伊拉,”他寫道,“謝謝你給我寫信,我由衷地感激你對我的善意勸告。我也知道輟學是墮落的開始。在需要幫助的時候有個傾訴的對象感覺真好。你無論何時想吃熱狗,我會立即給你去買。愛你的史迪夫。”
現在與史迪夫談起那個晚上,我覺得那時他就有了要彌補我們之間感情裂痕的決心。
隨後幾個月中,史迪夫多次住進醫院接受化療,我則穿梭於紐約與芝加哥之間。有一次到醫院陪他時,我們談到了死亡這個話題。“我想我已經很幸運,”史迪夫說,“但是伊拉,我現在不想走。朱麗和我還有許多地方沒有去,我想看到莎妮國中畢業,我……”他將頭扭向了窗子一側。
“我懂,”我說,“我懂。”
後來一次去芝加哥,我又向醫生打聽史迪夫的病情。“你弟弟現在根本沒有免疫能力。”他直截了當地對我說。
“不會有奇蹟發生嗎?”
“但願。”
與醫生告別後,我去看史迪夫,父母、史迪夫的妻子朱麗和他們的女兒莎妮都在。要走的時候,我走向弟弟,將手按在他的肩上。
“我愛你,史迪夫。”我說。
“我也愛你,伊拉,非常愛。”他拽住我的衣服,將我拉向他身邊,吻了我的面頰。我轉向家人,揮手告別——徑直走了出去。如果我說話,肯定會抑制不住自己的眼淚。
去機場的途中,我回想起剛剛說過的“我愛你”,以前我們之間從未這樣說過。多奇怪,為什麼說這句話就那么難呢?而此刻我有了一種前所未有的成就感,我感到心滿意足——我終於向弟弟道出了我的真實情感。當然,應該感謝史迪夫邁出了第一步,這本是我這個兄長該做的。
不久後,史迪夫出現嚴重反應,開始輸氧。奇蹟沒有出現,最後的時刻還是來臨了,那天是星期二。我握著史迪夫的手,又一次對他說我愛他,我俯下身輕輕地吻了他的前額,做了最後的告別。
在史迪夫的葬禮上,殯儀館裡擠滿了人,男男女女,老老少少。史迪夫班上的學生都來了。一個學生對我說:“許多人都要來,但校長說,我們總不能全校出動吧!”
葬禮過後,朱麗給我看了學生們的信。信中講述了史迪夫如何督促他們好好學習,如何建議他們處理好生活瑣事和家庭關係。一個學生寫道:“他不只是一位老師——他更是我的好朋友。每當我需要幫助時,他從未讓我失望。”另一位學生聽說史迪夫去世的訊息後,取下了班上的旗子,摺疊起來保存好,在葬禮上獻給了朱麗。家裡沒有一個人想到,史迪夫對他的學生的影響會如此之大。我開始思考一個人的重要性究竟體現在什麼地方。有些人大家都敬仰,但他們通常是在自我的追求中度過一生;而史迪夫這樣的人,隨時隨地,每時每刻都在向別人獻出自己的愛心和綿薄之力。他們沒有紀念碑,沒有以他們命名的街道,沒有為他們舉行的遊行……
史迪夫走後一個月,我去了他的墓地。墓旁擺著一束鮮花,是幾天前朱麗和莎妮放在那裡的。我也給史迪夫帶來了自己的禮物,擺放在他的墓前。
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