《家庭中的蒙特梭利教育 日常生活練習》

《家庭中的蒙特梭利教育 日常生活練習》

蒙特梭利非常重視兒童早期智力開發。她巧妙地利用兒童自身成長的的需要.21世紀的今天,全世界有識之十都在不斷探索培養人才的幼兒教育方法。在眾我多的教育理論中,我們更推崇蒙特梭利教育的理念。該套圖書主要吸收並融合最流行的蒙氏教育理念與感覺統合理論等先進的早期教育思想,並儘可能在翔實、通俗的文字解答年輕父母在育兒過程中遇到的各種問題,同時也提供全面、科學的育兒知識。該套圖書內容在時間跨度上從孕前一直到兒童滿6周歲,具體內容包括:先進早期教育理念的推介、孕產期保健與胎兒大腦發育的促進、兒童智慧型發育的促進、心理健康的培養與良好的行為塑造、營養飲食的合理安排、疾病的預防及康復計畫等。

家庭中的蒙特梭利教育 日常生活練習 特色及評論

21世紀的今天,全世界有識之十都在不斷探索培養人才的幼兒教育方法。在眾我多的教育理論中,我們更推崇蒙特梭利教育的理念。蒙特梭利非常重視兒童早期智力開發。她巧妙地利用兒童自身成長的的需要,在不損害兒童的自由與快樂的前提下,實現教育的目的。她主張從日常生活的訓練入手,配合良好的學習環境與豐富的日常生活用品,讓幼兒自發主動地學習,養成獨立思考,自我教育的良好品質。

家庭中的蒙特梭利教育 日常生活練習 內容簡介

本書分為四個部分。第一部分:基本運動。此部分主要是基本動作的練習,包括那些我們成人看似容易,對幼兒而言有一定難度的活動;第二部分:社會交往。主要介紹人們在生存及生活上必要的禮儀、規則等,第三部分:關愛環境。主要是培養他們關心愛護周圍有生命、無生命的物體的好品格,從小養成美化環境,有序擺放物品的習慣。第四部分自理能力:針對幼兒自理能力差、依賴性強、對自己沒有信心的問題,我們設計了一些日常生活中的實例進行練習。

家庭中的蒙特梭利教育 日常生活練習 本書目錄

第一部分基本運動
保持正確姿勢
感知心跳
搬椅子
一起搬小桌子
五指抓毛線球
捏貝殼
挑出大雲豆
拼擺圖形
使用夾子
擰瓶蓋
轉擰螺絲釘
倒花豆
擰毛巾
自製陀螺
倒水
分水
用勺子舀小米
煮粥前的準備工作
摺疊餐巾布
撒紙
剪紙
切蘋果
小裁縫
捶釘子
捶蛋皮
磨豆子
打雞蛋
揉麵團
分麵團
擀麵餅
捏餃子
不小廚師
貼上
第二部分社會交往
門的開關
握手
遞交物品的方法
擤鼻涕
沁茶
進餐
分倒果珍水
拿水壺
端拿果盤
咳嗽、打噴嚏、打哈欠的禮節
第三部分關愛環境
澆水
掃地練習
刷灰塵
刷桌子
整理碎屑
擦玻璃
洗襪子
擦試拭葉子
擺餐具
植物栽培
泡黃豆
種植黃豆種子
餵養小金魚
擦金屬器具
清理地毯
第四部分自理能力
照鏡子
梳頭髮
穿衣服
脫衣服
掛衣服
穿鞋
脫鞋
擦鞋子
洗手
刷牙
拉拉鏈
扣紐扣
系蝴蝶結
解開蝴蝶結

家庭中的蒙特梭利教育 日常生活練習 作者介紹

梁志�� 北京師範大學教授,現任中國老教授協會理事、中國老教授協會學前教育研究所所長、中國科學技術協會青少年科技中心專家委員會委員,曾任北京師範大學學前教育研究會主任。 承擔的科研項目主要有:1990~1995年主持聯合國兒童基金會項目――《中國社區兒童教育研究》;1994年至今參加北京師範大學與台灣蒙特梭利研究啟蒙基金會合作項目――《蒙特梭利教育中國化實驗研究》並任課題顧問;2001~2005年主持中國教育學會“十五”課題――《幼稚園兒童早期學習模式實踐的研究》;2000~2005年參加教育部《科學教育――青少年潛能開發》課題中子課題《蒙特梭利教育在我國幼稚園的套用研究》並任課題顧問。 著有《現代學前教育》、《幼兒綜合訓練叢書》、《幼稚園課程實驗教材》、《幼兒人格培養》、《親職教育新觀念》、《學前教育學》等十幾種專著。

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