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《創新教育方法藝術全書(上中下三卷)》
創新教育方法藝術全書(上中下三卷) 創新教育方法藝術全書(上中下三卷) 本書對創新教育實施的方法作了詳細闡述,是指導我國教育工作者進行創新教育的第一部力...
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《兩漢全書》
《兩漢全書》總計36冊,1300多萬字,涉及近900位兩漢人物。時代跨度自西漢高帝元年(前206年)至東漢獻帝延康元年(220年),400餘年間的所有文...
簡介 特色 研討會 背景 特點 -
中國青少年教育方法
《中國青少年教育方法》內容簡介:作者從事過學前教育、國小教育、中學教育、高等教育,有五十多年的教學經驗,並有學校管理和教育科研的豐富經驗,在此基礎上,總...
基本介紹 圖書目錄 後記 序言 -
面向二十一世紀教育振興行動計畫指導全書
各級學校學生素質教育的具體目標一、小學生素質教育的目標二、中學生素質教育的目標三、大學生素質教育的目標第四節 適應跨世紀素質教育要求的教學方法改革第一節...
作品目錄 -
藝術鑑賞
藝術鑑賞又稱藝術欣賞,指人們在接觸藝術作品過程中產生的審美評價和審美享受活動,也是人們通過藝術形象(意境)去認識客觀世界的一種思維活動。藝術鑑賞能培養人...
基本特點 其他特點 基本條件 存在意義 能力培養 -
教育評價學
教育評價學是指研究根據一定的教育目標,系統收集資斜,運用現代數學和管理科學的理論和方法,判斷對象的系統狀態與功能屬性及其轉化的一門學科。
概念 與教育評價密切相關的幾個概念 發展 教育評價的特點 關於教育評價本質的爭論及其分析 -
高校思政課教育實驗研究——大學生喜歡什麼樣的思政課
“大學生喜歡什麼樣的思政課?”這是一個可以通過教育實驗來檢驗的教育問題。通過運用“前--後測非對等多組準實驗”對“思政課新教學模式”進行研究發現:體現人...
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21世紀教育研究院
21世紀教育研究院成立於2002年,是以教育公共政策研究為主的民辦非營利性組織,開展獨立教育研究與政策倡導,藉助教育界內外的民間力量共同推動中國的教育改革與發展。
發展歷史 主要職能 組織結構 項目課題 -
教育評價學[學科]
教育評價學是指研究根據一定的教育目標,系統收集資斜,運用現代數學和管理科學的理論和方法,判斷對象的系統狀態與功能屬性及其轉化的一門學科。
概念 與教育評價密切相關的幾個概念 發展 教育評價的特點 關於教育評價本質的爭論及其分析