課程簡介
TCMA，是北京大學[1]中國未來領袖商業軍校（TeenagersCommercialMilitaryAcademy）的英文縮寫，是北京大學滙豐商學院專門為14-22歲的青少年提供商業課程、訓練、遊學等項目而設立的一個全新平台。作為中國商界軍校，北京大學滙豐商學院有責任承擔起為中國、為中國企業培育未來商界領袖的重任。
課程背景
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。”今天的懵懂少年，未來領銜世界經濟的商界領袖。 迎接全球格局演變，中國企業要崛起，你準備好了嗎？
課程特色
探究北大精神，對話北大“狀元”學子
探究北大精神，接受北京大學教授全程授課，北京大學在校學子全程輔導，對話北大“狀元”學子，聆聽“狀元”學子深度分享學習方法。
培養領袖能力強調實踐與演練
北京大學滙豐商學院認為，理論研究是為了幫助人類更好的前行。在TCMA，深厚的北大理論體系是奠基，幫助學員培養真正勝任未來商界領袖能力才是我們的目的。TCMA重視學員各項必備能力的培養，案例分析、小組討論、實戰操演、名企探訪等，實用性極強。
重視拓展視野和格局訓練思辨能力
未來商界領袖的發展不只局限於中國，TCMA重視拓展學員的全球視野，讓學員對世界經濟格局演變史瞭然於胸。沒有一成不變的商業模式和步驟，大到世界經濟、小到企業經營，世事時刻都在變化中，TCMA將著重培養學員應對各種商業環境下的思辨能力。
強調未來領袖魅力鍛造精英氣質
要將家境優越的青少年培養成為未來的政商領袖，不是一件簡單的事。TCMA將著力培養學員卓越的個人魅力，從個人財商商數、公眾演說到了解人類性格、解密溝通訣竅，到識才、合理用才、攏才的藝術，到千年國學經典智慧，到如何與國內外政界、商界人士打交道等能力，鍛造學員超凡的精英氣質。
訓練責任與擔當感悟領袖的風采
訓練學員積極向上、充分參與、解決問題、服從指揮、尊重差異、和睦相處、信守承諾、完成任務等一系列卓越習慣，打造堅持到底、永不放棄的信念，持續改善、無限接近零缺陷的專業態度。培養發現問題、分析問題、解決問題的專業能力。激發學員追求完美、追求卓越、拒絕平庸的特質，燃燒自己、照亮團隊的獻身精神！
喚醒感恩的心培養家業傳承能力
家境優越的青少年，是否都能理解父輩創家立業的艱辛？如何喚醒學員感恩的心，接過父輩的接力棒，傳延宏偉業，演繹家春秋，是TCMA課程的重要一課；當宗馥莉逐漸進入娃哈哈“準掌柜”角色，當讓郭台銘神傷的郭守正回歸接班正軌……娃哈哈、鴻海等中國民營企業的傳承問題近日再度成為商業熱點。相較洛克菲勒、豐田等國外百年家族企業之永續，中國民營企業往往難逃＂起高樓、宴賓客、樓塌了＂的宿命。TCMA課程協助學員開始思考家族偉業如何傳承，如何將父輩創建的這份事業從傳承變為傳奇。
課程目的
為中國未來商界鍛造領袖級精英讓中國企業走得更長更遠課程對象
課程對象
年齡在14-22歲之間的青少年有志縱橫商海、成為未來商界領袖的青少年立志推動經濟強國、助中國偉大復興的青少年肩負將家族企業發展更強更大重任的青少年
課程體系
模組一 北大精神與北大學子
北京大學創辦於1898年，初名京師大學堂，是中國第一所國立大學，也是中國近代正式設立的第一所大學，其成立標誌著中國近代高等教育的開端，是中華民族興學圖強的產物。從創辦至今，深刻的文化自覺、博大的文化關懷、高遠的文化追求一直在北大生生不息。北大作為我國的最高學府，承擔著為國家和民族培養傑出人才的重任，百年來北大始終站在時代的前沿，為國家輸送了一代代在政界、商界、傳媒界、文藝界、法律界及國內外學術領域各領風騷的人才。作為有志要成為未來商業領袖的青少年，探究北大精神，走近北大學子，具有極大的現實意義。
嚴復：“宗旨兼保存一切高尚之學術，以崇國家之文化。”
蔡元培：“使北大成為新文化運動的中心和“五四”運動的策源地。”
魯迅：“北大是常為新的，改進的運動的先鋒，要使中國向著好的，往上的道路走。”
北大學子：“團結起來，振興中華”著名北大學子歷年各地高考“狀元”報讀北大概覽北大“狀元”學子的學習方法
訓練活動：解鎖
模組二 辨將與卓越團隊建設
作為未來企業接班人，領悟諸葛亮的《辨將》精髓，學習分辨將才，方能識人、用人，構建卓越團隊。一個優秀的領導者，應該擁有堅定的意志力和良好的個人品格，依靠其影響力團結和帶動一個高效率團隊。卓越的團隊需要優秀的團隊成員，他們的心理素質，他們的堅忍不拔，直接影響著對工作的態度和責任心；他們的人際關係協調能力，團隊溝通協作意識，決定團隊是否有凝聚力和歸屬感，團隊是否擁有強大的競爭優勢和高效執行力。
模組三 720°財商管理
擁有全方位的商業智慧，是青少年在未來商業實戰中的利器，也是承接家業的有力保證。我們曾經唾棄拜金主義，但現實告訴我們，金錢和物質能夠改善我們的生活，帶給我們幸福。面對財富，追逐財福，獲得財富，積累財富，駕馭財富，分享財富。《富爸爸窮爸爸》的作者羅伯特.清崎說：“如果你不教孩子金錢的知識，將會有其他人取代你。”青少年需要具備未來的賺錢能力、管錢能力和花錢能力，財商教育需要從小啟發和培養。
模組四 領袖公眾演說
良好的公眾演說能力可以給一位優秀的企業家加分。面對公眾講話一直是很多管理者頭疼的問題，不能流利地呈現自己的想法或別人對自己的講話心不在焉使領導者尊嚴全無，在上級面前無法表現自己，尤其是在人才濟濟的商業社會，隨時都有被取代的危險。把話講好是青少年未來成為優秀管理者的重要砝碼。
模組五 解密性格，塑造領袖氣質
我是誰？我要做什麼？我能做什麼？這是關乎青少年個人成長的核心命題。知己知彼，百戰不殆。性格決定命運，青少年要關注個人天賦，做好優勢定位。肯定自我的天賦與特質，察覺影響個人生存狀態及人際關係的信念與價值系統。要善於自我反省，坦然面對合作與競爭，從而減少生命成長和未來企業發展的挫折感。
模組六 全球商業趨勢及走向
中國已經成為世界第二大經濟體，到2049年，中國要成為發達的現代化國家，理所當然成為世界第一大經濟體，從而實現中華民族的偉大復興。作為未來30年即將成為國家脊樑的青少年，了解全球商業趨勢及走向，知曉產業發展布局，方可擔當大任，成為未來的商界領袖。
模組七 我的夢想 (你來創造你的商業模式)
商業模式是關係到企業生死存亡、興衰成敗的大事，企業要想獲得成功就必須從制定成功的商業模式開始，新成立的企業是這樣，發展期的企業更是如此。 商業模式是企業競爭制勝的關鍵。要成為企業的接班人，就要搞清楚定位（如何在價值曲線中找到更精準的定位？）、業務系統（商品後面的商品是什麼？ 業務如何做進來？如何讓企業利益相關者動起來？）、關鍵資源能力（我們要把關鍵資源投注在哪裡？ 如何與別人進行資源整合？）、盈利模式（如何找到更多人為客戶付錢？如何找到更多人為自己付成本？ 如何收入場費、停車費、過路費？）、自由現金流結構。
模組八 厚黑學
青少年需要不斷提高自身淵博知識,走進歷史長河, 了解古今中外失敗原因,勝利之道,避免企業危機和失敗。厚黑學將使青少年了解古今中外厚黑之道, 助您鑑別真偽。厚黑學就好比多了一把雙刃劍，既可以害人也可以救人，既可以創造也可以破壞，既可以攻擊也可以抵禦，既可以脫離危機也可以製造麻煩，好壞全在使用厚黑者。
模組九 國學精粹
領悟國學精髓，了解中華經典文化，提升人文素養。學習聖賢智慧，開發智力，提高情商。長期文化浸泡，造就知書達禮的涵養、溫文爾雅的氣質。以知促行，學習孝道，建立和諧親子關係，提高親職教育品質。
模組十 國際視野與探索世界的機遇
青少年要具有國際眼光和國際視角，能夠站在全球或更廣闊的角度觀察經濟運行、市場行銷。從而為企業的發展服務。
部分師資
海聞——教授、博士生導師，北京大學副校長、北京大學滙豐商學院院長
孔英——博士北京大學滙豐商學院訪問教授戴天宇——博士北京大學滙豐商學院副教授
齊大輝——中國家長教育學科帶頭人、家庭管理專業創建人，中國家長教育研究所所長，北大公學教育研究院、家庭管理學院院長，北京市親職教育研究會副會長，美國MUM大學教授，北京大學、清華大學客座教授
楊一波——副教授、高級經濟師、北京大學滙豐商學院中國未來領袖商業軍校（TCMA）中心主任、北大公學客座教授、中國企業傳承戰略第一人、全人格教育專家
學業證書
符合結業條件者，由北京大學頒發《北京大學中國未來領袖商業軍校課程》結業證書，證書統一編號，蓋北京大學鋼印。
授課地點
1、北京●北京大學2、深圳●北京大學深圳研究生院
