NUMERO是一個適合各個年齡階段的人玩的遊戲，針對玩家的不同水平可以設定不同難易程度。要玩好NUMERO，玩家們應該從比較簡單的遊戲開始，然後逐漸加深難度。剛開始學習玩NUMERO，最好由兩人一起玩，這樣可以營造一個最佳的遊戲環境，挑戰思維，提高數學運算能力。
關於作者
Frank Drysdale是NUMERO遊戲的發明者。他出生於1932年。他最開始的工作是體育教師，後來成為澳大利亞Methodist教堂的牧師在他當牧師的期間他大部分時間都在學校的禮拜堂中做教師。1967年，他當選為“澳大利亞傑出青年”。
然而1989年，Frank在教育和教會事業上都獲得成功的時候，他被診斷出患有老年性痴呆病，被迫退休了。
1993年，他發明了NUMERO，一個他和孫子一起玩的，活躍他思維的遊戲。在他家人的幫助下，他於1994年首次出版了NUMERO遊戲。
遊戲一出版，Frank和他的妻子Joan就將NUMERO的一切權利授予了西澳大利亞老年性痴呆病患者協會，並且不知疲倦的在全世界推廣NUMERO遊戲——Frank自己就是一個通過NUMERO遊戲逐步刺激大腦，提高智力的受益者。
1998年，他獲得了澳大利亞頒發的獎章——獎勵他“通過發明和推廣NUMERO遊戲，對年輕一代的教育，對社會事業作出的貢獻”。
Frank和Joan被西澳大利亞老年性遲到病患者協會聘為終生會員。現在，NUMERO遊戲銷售所得的利潤都被存入了Drysdale家庭慈善基金，用來支持老年性痴呆病患者協會的研究工作。
每副NUMERO遊戲牌包括：
數字牌：4副數字牌（1～15）——綠色，橙色，藍色和紅色。
剛開始學習玩NUMERO時，最好只使用這些數字牌（年齡小的孩子可以只用1～10）。
自由牌：4張減法牌：-2，-3，-4，-5
4張乘法牌：×2，×3，×4，×5
4張除法牌：÷2，÷3，÷4，÷5
13張分數/小數/百分數牌：1/10，1/8，1/5，1/4，1/3，2/5，1/2，3/5，2/3，3/4，4/5，150%，250%
平方，立方，平方根，立方根牌各一張（為尋求挑戰的玩家準備的）
4張空白牌（如果卡片丟失可以用它來補上）
2張記分牌
簡單遊戲使用說明
NUMERO初玩者應遵循以下幾個步驟：
1.只使用數字牌，忽略一些牌上的顏色和分值
2.給每個玩家分別發5張牌（理想情況是兩個人玩，但也可以增加人數）
3.在桌面中間正面朝上放兩張牌
4.將剩下的牌摞成一摞，面向下，放在桌面的中間
5.每一輪，每個玩家都可以有三種選擇，即：“拿走”、“積累”和“出牌”，但不管是哪種選擇，都必須使用一張數字牌（黃金規則第一條）
6.每一輪結束，玩家都要把手中的牌補充為5張
