內容簡介
《GCT邏輯歷年真題分類精解(2003-2015)》本書是全國工程碩士專業學位教育指導委員會組編的2016年《GCT邏輯考前輔導教程》的配套用書，囊括了2003年首屆GCT考試以來到2015年的歷年真題。本書真題講解精當，突出了類型化的編排特色，是一本非常實用的GCT邏輯解題指導。 由於歷年真題對考生的複習具有導向性的作用，吃透真題，才能摸清考點和出題規律。為此，本書系統剖析了歷年邏輯真題的題型特點，詳盡提供了精簡而管用的解題思路、方法和技巧。因此，本書非常適合作為幫助GCT考生緊抓邏輯考點，把握考題特徵，辨明考試趨勢，特別是快速提高應試能力的考前輔導用書。
邏輯推理能力測試是GCT聯考重要的一科。隨著我國高等教育逐步與國際接軌，我國的碩士學位研究生入學資格考試也在逐步借鑑美國以能力測試為主的考試模式，其中邏輯科目的考試就充分體現了這一模式。邏輯推理能力測試就是一種將邏輯學的基本原理套用到日常生活的各種題材中，考查學生是否具有嚴謹的邏輯推理能力以及在複雜情況下處理眾多信息的應變能力等素質能力的考試。
GCT邏輯測試的題目並不難，但題量大，強度大。針對這門考試的特點，根據以往考生的考試經驗，邏輯測試複習備考有效的應試方法就是抓住真題。也就是說，千萬不要忽略了歷年真題的作用,把真題利用好,能給考生帶來事半功倍的效果，省心、省時、高效。
1.邏輯考試的主要經驗：真題就是一切
邏輯備考中大家很容易忽略的一個捷徑就是通過歷年真題提高快速解題能力。
邏輯的命題具有很強的繼承性，常考的領域都有重複性。真題是邏輯複習備考的最好藍本，邏輯備考的要訣就是在真題里提高解題能力，在真題里預測出今後命題的規律，在真題里悟出解題要領。
歷年考題不僅能使考生熟悉考題類型和解題思路，而且還可以使考生在正式臨考時對絕大多數題感到“面熟”，無形中會產生胸有成竹的心理優勢。因此，反覆研習歷屆真題，是攻克邏輯考試的捷徑。
由於邏輯解題是做到一定題量之後才可談及技巧的，所以研習真題是提高邏輯成績所必須下的紮實工夫。在研習真題的過程中一定要仔細分析題目和答案，邏輯題目的陷阱和解題方法很多要慢慢領悟。在真題精練的過程中，考生將全面把握大綱要求和考試特點，並且同時通過分析題目掌握出題思路，找出快速解題技巧，邏輯解題速度和能力一定會在不知不覺中提高。
2.邏輯推理的備考策略：真題類型化策略
邏輯考試考查的重點是對知識的綜合運用以及解決實際問題的能力，具體表現在題目很活，解題技巧和感覺只有在反覆練習中才會真正掌握。因此，要拿高分，秘訣就是真題類型化方法。
類型化方法是最實用有效的方法。所謂類型化方法，指的就是以最佳的試題類型分類為基礎，根據不同的試題類型所具有的主要特徵而提煉出來的處理不同類型問題的具體方法。分類越細越實用，掌握類型的特徵越明晰效果越顯著。
只要考生仔細研究歷年真題，就會發現歷史總是驚人地相似,很多考題都是貌合神離。做真題的目的並不是找可能再次出現的題，而是找一定會再次出現的題型，同時要分析清楚做題的方法。
GCT邏輯試題可分為形式化推理和非形式推理兩大部分，試卷考點和題型大致如下表。
類型篇幅特點題型題量說明
形式化推理40%~50%；
約23題屬於必然性推理；演繹的，傾向於數學的思維
非形式化推理50%~60%屬於或然性推理；強調歸納、論證與批判性思維，傾向於語言的思維
詞項邏輯
命題邏輯
邏輯演繹
分析推理
假設、支持、削弱、評價、推論、解釋、描述、歸納、語義、綜合等
約3題
約7題
約3題
10題(兩個題組)
約27題
考查對邏輯基礎知識的靈活運用
考查演繹分析能力
考查論證與批判性思維能力
知識能力試題,約占試卷篇幅的20%
能力型試題,幾乎不涉及具體的邏輯知識，主要考查考生的邏輯思維能力，約占試卷篇幅的80%
好的解題方法簡便快捷，與笨方法往往有天壤之別。為此，本書針對邏輯題型，深入分析探究，用“舉題型講方法”的格式，把歷屆GCT真題按題目的表現形式或解題方法劃分為不同的題型和解題套路，並做詳細剖析說明，通過對同類真題的解題分析，儘量把每一種套路的特點和解題方法分析透徹。書中總結出的解題方法、技巧，便於考生掌握和套用，使考生應試時思路暢通，有的放矢。
3.邏輯考試的高分秘訣：通過真題精練形成題感
GCT邏輯推理考試作為能力型測試，絕非簡單地考概念、背原理，而是考查邏輯思維能力的套用和實際分析解決問題的能力。
提高邏輯成績最有效的辦法就是精練。所謂精練，就是反覆做題，按照題目的類型進行解題套路的訓練，從而全面把握各類題型的命題規律，逐步形成題感。只有解題既快又準，才能奪得邏輯高分。邏輯推理是一種能力，這種能力是每個人潛在的能力，但可以通過培養和訓練加以顯化和提高。做題的過程就是訓練和提高這種能力的過程，只有在大量做題的過程中，考生才會提高自己快速反應的能力和分析問題的水平。
真題的作用絕不是其他模擬題可替代的。由於一套真題需要命題組專家花一年時間專門琢磨，題目出得不可能不精，質量自然要高於各類輔導書中的習題與模擬題。因此，要取得考試成功，就要提倡真題精練，即反覆做歷年真題，做到“熟能生巧”。只有大量做題，才能形成題感。
鑒於以上認識，本書的編寫指導思想是從考生的實際出發，以邏輯思維能力的訓練為目標，以歷年GCT邏輯真題訓練為基礎，把思維訓練與解題技巧有效地結合起來。目的是通過邏輯解題訓練，幫助廣大考生更好地做好邏輯科目的複習備考，有效地提高考生的實戰能力。
編者2016年1月
圖書目錄
上篇形式化推理
第1章詞項邏輯
1.1集合題型
1.2定義判斷
1.3對當關係
1.4結構比較
第2章命題邏輯
2.1假言推理
2.2負命題推理
2.3二難推理
2.4複合推理
2.5模態推理
第3章邏輯演繹
3.1相似比較
3.2排序題型
3.3數學計算
3.4邏輯推斷
3.5匹配推理
3.6真假話題
3.7真假推理
第4章分析推理
4.1排列題型
4.2分組題型
4.3規則題型
下篇非形式推理
第5章假設
5.1補充前提
5.2因果聯繫
5.3方法可行
5.4沒有他因
5.5無因無果
5.6推理可行
第6章支持
6.1因果聯繫
6.2無因無果
6.3加強前提
第7章削弱
7.1否定假設
7.2因果倒置
7.3反對方法
7.4相反論據
7.5無因有果
7.6有因無果
7.7另有他因
7.8間接因果
7.9反對原因
7.10反對結論
7.11削弱變形
7.12最能削弱
第8章評價
第9章解釋
9.1解釋現象
9.2解釋矛盾
第10章推論
10.1推出結論
10.2演繹推論
10.3推論支持
第11章歸納
11.1統計推理
11.2類比推理
第12章語義
第13章描述
13.1邏輯缺陷
13.2邏輯評價
第14章綜合
14.1完成句子
14.2對話辯論
14.3除了題型
14.4複選題型
14.5論證題組
附錄邏輯應考問答
附錄1複習思路
附錄2強化訓練
附錄3應試技巧
後記
