內容簡介
《3500辭彙實用速記手冊》嚴格依據教育部頒發的《普通高中英語課程標準（實驗）》編寫，本手冊的編寫指導思想是儘量結合當前高中教學和高三高考備考中辭彙學習的實際，為廣大師生提供一本科學性強、針對性準、實用性高的辭彙學習工具書。它不僅是高一、高二學生平時辭彙學習的參考用書，更是高三學生迎戰高考的必備工具書。它不僅可以幫助基礎較好的學生識別和準確地使用新高考必備的全部約3510個辭彙，也可以幫助學習基礎一般的學生明確新課標3510個辭彙中哪些是必須掌握的辭彙，哪些是只需要知其意供閱讀的辭彙。從而明確記憶的分級目標，減輕辭彙學習的負擔，增強辭彙學習的信心。
本手冊的編寫思路是：通過提供最新國際音標註音，讓學習者不僅能正確讀出單詞，並能根據讀音規則去記憶；通過[釋義]部分，讓學生了解該單詞最常用的詞義，同時通過例句，讓學生在所提供的使用語境中明白它的基本用法；通過[用法]部分，讓學生掌握部分最常用、最活躍的詞（主要是動詞）的正確用法；通過[習語搭配]部分，讓學生學習該詞最常用的正確搭配形式：通過[疑難]部分，幫助學生解決某些單詞在使用中容易出錯的疑難問題；通過[聯想]部分提供該單詞的派生詞、同義詞、反義詞等，讓學生以聯想、對比等方式擴大辭彙量，提升辭彙學習效果。
作者簡介
周文築，原廣州市教育局教研室高中英語教研員。現任“廣東省普通高中教學水平評估”英語學科專家，廣州市教育局“教育E時代”名師輔導網英語學科專家，《英語周報·廣州專版》高級顧問。 擔任高中英語教學和區、市高中英語教研員工作三十多年。作為廣州市高中英語教學資深英語教研員，多年從事高考英語研究和高中英語教學指導工作，主管廣州市的高三備考，主持《高考備考指南》以及高考一、二模試題的編制工作，對高考有著獨到深入的研究。並於2004年10月至12月赴紐西蘭奧克蘭大學教育學院學術交流三個月。 30年來承擔了多項教學科研課題，撰寫的多篇論文曾分別獲得過國家、湖北省、武漢市、廣東省、廣州市各級優秀論文獎。其中於1999年撰寫的論文《加強英語學習策略的研究與指導，深化素質教育》榮獲中國教育學會外語教學專業委員會頒發的第二屆全國中國小教育教學科研優秀論文一等獎。 個人單獨編寫出版的著作有《高考英語短文改錯應試指南》、《國中英語辭彙速記與用法手冊》（第一、第二、第三分冊）、《NMET/PETS短文改錯實踐指南》等。與他人合著的有《新高中英語教與學》、《傳意式圖解多用學生英語辭彙手冊》、《中學英語辭彙手冊》、《中學生英漢漢英八用袖珍詞典》以及《高中會考複習指導》等多種教輔類書籍。另外，有二十多篇英語教學教輔類文章在國家、省、市級各類雜誌、報刊上發表。
目錄
第一部分 一至七級辭彙表
第二部分 八級辭彙表
第三部分 附錄
附表一 符號與略語
附表二 英語不規則動詞分類速記表
附表三 常用習慣用語和固定搭配表
附表四 常用分類前綴表
附表五 常用分類後綴表
