30年教學理論與實錄精華·中學卷/語文教學通訊
內容介紹
聆聽智慧，交流思想，展現語文教學研究成果賞析名篇，注重研讀，融匯新課標的主導理念。精選語文教學改革與學科建設的前沿理論，按專題編排，《語文教學通訊?30年教學理論與實錄精華:中學卷》分為“語文學科建設”“寫作教學和識字教學”“教學方法和文體教學”“考試與評價”等幾個部分。能對在課改實踐中不斷摸索的教師有所啟迪。同時對提升教師的理論素養也有重要的指導意義。以實錄的形式呈現全國國小特級教師、名教師原生態的課堂教學過程和內容，展示其深邃的語文教育思想、獨特的語文教學風格、高超的語文教學智慧。且附有“板書設計”“執教感言”和“教學點評”，能幫助教師提高教學藝術和業務能力。
1原汁原昧，精品薈萃
《語文教學通訊?30年教學理論與實錄精華:中學卷》薈萃《語文教學通訊》三十年之精華，使廣大語文教師得以品讀大家們的教學理論和教學策略，領略他們對語文教學的深刻認識和獨到見解。
2.可讀、可用、可藏、可讀。
可讀。內容精彩紛呈，適合國小、國中、高中不同階段的語文教師閱讀。
可用。由理論到實踐，由閱讀到寫作，由課內到課外……內容完備，實用性強；按專題分類，條目清晰，方便查閱。可藏。經典論述，精品薈萃；名家講堂，優秀案例；新人探索，個性紛呈……堪為思想、文化、教藝高度融合的集大成者，實為館藏之力作，家藏之精品。作品目錄
上篇教學理論Chapter 01語文教育原理 思想性·藝術性·培養性——對語文教學的幾點剖白／呂志范 從學“教”到教“學”／寧鴻彬 對語文教學的兩點思考／趙大鵬 語文教育的價值取向與課程內容的分類／鄭友霄 語文到底丟失了什麼／陳衛國 試論語文教學的過程觀／黃厚江 勘探語文課程的地質層／朱貽淵 學科的迷惘和課標的缺憾——淺談新課標給教師帶來的困惑／繆曉明Chapter 02語文學科建設 試談語文教學的試驗／朱紹禹 語文的新建樹——試論“感性語文”／徐社東 語文：詩意的學習／凌龍華 文化浸染：語文教育的靈魂／陳弦章Chapter 03語文知識與語文能力 “語文知識”是個什麼樣的問題？怎樣討論？／王榮生 文本的積極闡釋與消極闡釋／董菊初 語文知識：距離學生有多遠——兼論教師合理選擇語文知識的必要性／欒雪梅Chapter 04教學方法與教學模式 用葉聖陶的教學模式指導我們的教學改革／王德俊 語文課程資源整合的制約因素及策略／屈家泓 說“讓學”／王尚文 語文課堂教學模式淺探／范桂飄 課外拓展的系統機制及其教學檢討／張悅群Chapter 05閱讀教學 應當建立一門閱讀學／韓雪萍張春林魯寶元 論國中語文閱讀教學的課型創新／餘映潮 與教學文本對話／韓雪屏 批判性閱讀管窺／謝建豐 閱讀教學的理論困境／李國棟Chapter 06寫作教學 試談國中議論文寫作訓練的“序”／顧黃初 建立以智慧型培養為中心的作文教學體系／茂林 寫作教學的價值取向與方法／潘涌 審視“偽文化”——關於中學寫作教學的又一種異化／錢林波 21世紀作文教學需要一種什麼樣的體系？／馬正平 寫作訓練體系與評價體系的構想及實踐／蔣念祖 追求作文教學的智慧／曹勇軍Chapter 07文體教學 思維訓練課的總體構想和大綱／張昌義 語文教讀課究竟該教什麼／韋志成Chapter 08識字教學 要加強國中語文課的寫字教學／劉輝Chapter 09口語交際和綜合性學習 論聽說讀寫的系統工程／林運來 論口語語體及其教學／黃岳洲陳本源 直面世界：口語交際教學新概念／潘涌 口語交際的課程意識／王榮生 關於語文綜合『生學習邊界問題的思考／黃偉Chapter l0考試與評價 再談語文到底考什麼／張偉明 國中語文測評考核改革構想／鄭友霄 課改背景下國中畢業生語文學業評價構想／俞發亮 新課程評價體系構建構想／胡岱藩 高考試題設計理路與中學語文水平測試目的／辜正坤 考試：“似我”與“學我”——兼談語文教師的“應試”能力／李玉山 高考作文評卷中的理性缺失／楊雲萍Chapter 11教材建設 語文教改史上一份珍貴的記錄——讀劉半農著《套用文之教授》／顧黃初張源潛 論語文教材的更新換代／李寰英 原始文本、精彩文章與自由闡釋空間——我的中學語文教材改革構想／蘇涵 編文選文雙管齊下／許更生Chapter 12語文教育史研究 談談語文教材的語文性／李海林 對近年來學法研究的回顧與構想／李聚箴尚宜弘 科學化·現代化·中國化——九十年代我國語文教育理論發展的思考／韋志成 近20年來聽說教學的回顧與前瞻／劉淼王小霞 語文教學改革／陳鍾梁 對20世紀50年代文學教學思想和經驗的清理／張毅鄭國民 中學語文教學研究30年／唐建新Chapter 13語文教育比較研究 當代國外語文教學方法改革概觀／冷華 2000年對中國語文教育的呼喚一從香港地區的語文教育談起／張銳 下篇精彩教學實錄Chapter 01閱讀教學 記敘文部分 《福樓拜家的星期天》教學實錄／劉秋紅 《明湖居聽書》教學實錄／鄧彤 《小橘燈》教學實錄／樊友林 《家》教學實錄／朱則光 《七顆鑽石》教學實錄／餘映潮 《月跡》教學實錄／胡禮仁 《在烈日和暴雨下》教學實錄／阮翠蓮 《雪》教學實錄／石卉芸 《斑羚飛渡》教學實錄／張國生 《甜甜的泥土》教學實錄／馬祥 《窗》教學實錄／李文忠 《三個太陽》教學實錄／宋曉民 《山中訪友》教學實錄／李鎮西 議論文部分 《論雷峰塔的倒掉》教學實錄／陸繼椿 《<吶喊>自序))教學實錄／曹勇軍 《談骨氣》教學實錄／姚友勇 《說美》教學實錄／吳明平 說明文部分 《從宜賓到重慶》教學實錄／李淳 《向沙漠進軍》教學實錄／陳鍾梁 《奇妙的克隆》教學實錄／周麗君 《橋之美》教學實錄／馮大海 詩歌部分 《天上的街市》教學實錄／洪鎮濤 《沁園春·長沙》教學實錄／張超 《雨霖鈴》教學實錄／程紅兵 《水調歌頭》教學實錄／吳積興 《迢迢牽牛星》教學實錄／董蓓菲 《行路難》教學實錄／嚴華銀 《石壕吏》教學實錄／金戈 文言文部分 《五柳先生傳》教學實錄／黎勝 《石鐘山記》教學實錄／夏健 《陋室銘》教學實錄／李衛東 《與朱元思書》教學實錄／韓軍 《童趣》教學實錄／曹雙英 《黔之驢》教學實錄／黃厚江Chapter 02寫作教學 多角度立意／李承奎 多樣化思維與作文／程紅兵 心靈里飛出的歌／梁吳芬 “看標識學語文”部分活動片段實錄／蔡明 “童心詩趣”教學實錄／孫艷 《讀<邯鄲學步>有感》作文講評教學思路／程翔 放飛想像／胡明道 抒寫親情／向明康 “我和孔子”教學實錄／楊東俊 “角度巧妙”教學實錄——節中考作文複習指導課／章登享 “自創簡訊賀豬年”教學實錄／趙謙翔 讓筆下多一點兒悲憫／王君 文學觀察與文學表現／徐社東 關注大事件中的小細節——“記住這一天”作文講評及“地震作文”指導／楊紅梅 怎樣編故事／鄭桂華
