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《思想政治理論歷年真題名師詳解》內容簡介：“考研未動，信息先行。”每一位認真準備考研的同學，都應該關注並且認真研讀這一本《思想政治理論歷年真題名師詳解》，在考研政治的複習初期，陳老師有以下幾點建議送給大家。第一，了解命題情況，琢磨命題特點以至命題規律，只要認真思考，就可以從歷年試題中找到一些對指導複習非常有用的命題信息。
第二，檢測知識水平，做幾份試卷，最好是先做近三年的試卷，自己評分，馬上就可以比較準確地了解自己的考研知識狀態，能考多少分，需要花多大力氣複習，做到“知己知彼，百戰不殆”。
第三，領悟複習方向尤其是複習方法，考研複習既決定於考研教材、大綱的知識體系，也直接受到命題特點的制約，複習方法要針對知識體系，也要針對命題特點，才能更加有效。有針對性的複習與沒有針對性的複習，有針對性的輔導與沒有針對性的輔導，效果有著天壤之別，一些媒體甚至一些考生之所以認為“考研輔導無用”，就是遇到了一些沒有考研輔導針對性的庸師。
第四，奠定應試基礎。考試命題年年更新，但是知識基礎相對穩定，尤其英語的辭彙基礎和數學的基本題型一般都沒有什麼大變化，所以英語、數學確實可以通過攻讀歷年真題，確保達到大綱要求的一定知識水平，確保拿到基本分，然後再針對新變化進行複習。
第五，考研政治歷年真題可以適用第一、二、三條，第四條不能照抄照搬，因為考研政治除“馬原”考“馬哲”以外，其他幾門課重點題一般都不重複，選擇題也只有個別重複，比如2012年選擇題第14題，社會主義道德的核心是“為人民服務”，就是過去試題中出現過三次的唯一重複命題。
第六，考研政治歷年真題，對“史綱”、“思修”、“當代”、“毛中特”只能起到了解考情和琢磨命題特點以及研究與此相對應的複習方法的作用，不必過分注重其中的知識內容，因為考過的知識點尤其是考過的重點題，一般是不會重複的，至少到目前為止沒有明顯重複過。
第七，考研政治中的“馬原”主要考“馬哲”，考“馬哲”的形式是講故事分析哲理，而且“馬哲”的故事雖然不重複，但是“哲理”是反覆考測的，比如，“人與自然的關係”從2002年考測甘肅張掖“水資源危機”以來至少考過四次，“透過現象深入本質”的科學思維方法從“九方皋相馬”到“華佗治病”也考過兩次，“真理與謬誤、成功與失敗”的辯證關係也貫穿在2010年“梅蘭芳演戲”和2012年“碎花瓶理論與錯位剪輯技術”的發明故事之中。顯然，在複習方法上，考生可以也應該多看“馬哲”的歷年真題，尤其是歷年重點題，但其他幾門政治課的“歷年真題”答案就不必浪費精力反覆琢磨了，更不應該背這幾門課的歷年重點題答案，它們至今是沒有重複過的。
第八，2012年考研政治的五道大題有四道題是去年時事政治的重大熱點問題，考研政治的重點題複習必須緊密結合時事政治的重大熱點問題進行思考，考研複習必須重視和認真上好時政課，聽優秀的老師講時政，至少可以比其他考生多考15分以上。
第九，從“思修法基”三年來的重點題命題情況看，2013年思修重點題複習不僅要結合時事政治的重大熱點問題，而且要注意2012年的感動中國十大人物和已經再次興起的全國學雷鋒活動，把雷鋒精神和新的時代特點結合起來進行思考。
第十，2013年的“毛中特”重點題複習首先要結合溫家寶總理《政府工作報告》的九大任務進行思考。在十八大以後，再結合十八大政治報告進行分析和調整。
另外，關於考研政治歷年真題的其他一些思考分析與總結套用就請關注《思想政治理論歷年真題名師詳解》這《思想政治理論歷年真題名師詳解》，或者在陳老師的課堂中會有更只能在課堂上講，就不便在此一一列舉了。
如果說我的考研政治輔導書和輔導課與別人有什麼不同的話，那就是我始終把對馬列主義的衷心宣傳和對考研政治命題特點的精心研究、深入分析貫穿在考研輔導活動中，以對國家和考生負責的態度，以認真琢磨和分析研究的精神從事考研輔導。
