2012-中國建築教育（總第5冊）

內容介紹

《中國建築教育(2012總第5冊)》講述專輯建構實驗與設計教學研究，設計教學研習班作為培訓設計教師的一種有效方式，——記2011年全國建築設計教學研習班，關於“建構實驗”課程的方法學和教學法意義，2011全國建築設計教學研習班，2008空間、建構與設計工作坊。聯合教學“建築”搭起文化溝通的橋樑，——天大建築中外聯合教學30年，國際視野下的“聯合畢業設計”教學改革與創新，——浙江大學與西班牙聖·帕布羅CEU大學聯合畢業設計實踐。