基本信息
作 者：李進 主編
出 版 社：世界圖書出版公司
出版時間：2011-3-1
版 次：1
頁 數：256
字 數：464000
印刷時間：2011-3-1
開 本：16開
紙 張：膠版紙
印 次：1
I S B N：9787510026805
包 裝：平裝
內容簡介
本書具有以下幾個特點與優勢：
能夠快速上手
面試真題汗牛充棟，無論是網路上還是大量教材里，真題的選取都有些隨意，沒有代表性。部分書籍盲目追求“l000題”“1500題”等數量上的優勢，所選題目的質量便難免參差不齊。而本書珍選了500道代表性題目，並對真題採取了多維度的歸類劃分，無論是時間序列還是考察要素的分類，都便於檢索，方便有不同考試需求的讀者進行針對性的學習。對於不同程度的讀者，都能夠快速找到有用的內容進行研讀，可以說是一本理論性與實用性相結合的“實戰手冊”。
解析精準實用
本書在題目解析上，打破的所謂“萬能套路”化思維，因為面試是一場人際間的博弈，答題死記硬背套路，只會讓考官厭煩，無法成功。我們對每道題都有針對性地進行解讀，努力挖掘這些題目的教學意義，力爭提供給讀者盡善盡美的解析。
符合最新公考面試發展趨勢
隨著公務員考試近幾年來的飛速發展，面試無論在形式上還是內涵上，都有了質的改變與飛躍。不同於其他一些教材在內容上、思想上的抱殘守缺，本系列教材完全貼合了面試發展的新趨勢，在選取的素材上唯新唯精，選取最新最具代表性的題目，全面解釋了公考面試的命題趨勢。
原創性
光華教育歷來強調教學內容的原創性、實戰性、科學性。數年來，每當光華教材推向市場，都會被迅速跟風模仿，導致市面上同類教材照貓畫虎，內容雷同。而本系列教材的內容雖難免再次被抄襲的命運，但我們真誠地希望廣大考生都能從中得到原汁原味的內容，學到正確的知識，因為這也符合光華教育“傳承思想，改變人生”的治學理念。
願讀者能夠通過這本書得到實實在在的幫助。
目錄
第一章 結構化面談法測評要素及適用題型
第一節 自我認知與擬任職位的匹配性
第二節 計畫組織能力
第三節 人際關係處理能力
第四節 應變能力與情緒自我控制
第五節 綜合分析能力
第六節 聯想與拓展能力
第二章 自我認知與擬任職位的匹配性
001題 在過去的工作經歷里，你遇到的最緊急的事件是什麼，你當時是怎么做的?
002題 說一件你覺得是在你經歷中表現最主動、最出色的事情。
003題 說說自己組織的最成功的一次活動。
004題 現在有許多大學生選擇考村官，有些村民認為大學生經驗不足，到農村沒什麼作用，有些大學生村官也認為自己不適應農村環境，難以開展工作。作為新到一個單位的工作人員，你怎么看?
005題 結合自己的實際，談一件你過去學習或者工作中老師或領導沒有安排，你自己主動完成的事情，你做了之後老師或者領導有什麼反應?
006題 在銀監會工作，知識的積累是非常重要的，請你說一件自己認為是失敗的事以及從中所獲得的收穫。
007題 現實工作中很多人的意見都會不一樣，談談一件你和別人意見不一樣，但是你說服別人採納你的意見的事情。
008題 有兩份工作：一是某私營企業，工資高，發展空間大；二是某事業單位，工資低，穩定。你會如何選擇?
009題 談談你報考審計署的原因。
010題 有一種說法：工資水平和工作環境是決定在一個崗位上久呆的必要條件。你是否認同這種說法?
011題 你表現的不錯，但是我們這個崗位有很多人競爭，你的表現也不是很突出，感覺你不是特別適合，你怎么看?
012題 你認為團隊工作是否會影響個人的發揮?
013題 有朋友說你當公務員就是為了當官，你怎么解釋?
014題 如果你被我們錄取了，但你發覺你所做的工作有很多讓你不如意的地方，你怎么辦?
015題 談談你對公平和正義的理解。
……
第三章 人際關係處理能力
第四章 計畫組織能力
第五章 應變能力與情緒自我控制
第六章 綜合分析能力
第七章 聯想與拓展
第八章 材料題
