內容介紹
歷史基礎知識永遠是歷史考試的“本”和“源”，歷史教材有其獨特的知識體系結構。歷史複習首要的一步是梳理古今中外歷史知識，把中外歷史按歷史發展的階段，抓住知識點，深化知識面，以點帶面，以面連線，形成點、線、面立體式知識結構。把握歷史發展的基本線索，分析歷史發展的基本特徵和規律，為綜合能力的培養和提高夯實基礎。
綜合能力測試目標之一，就是培養學生運用所學知識解決問題的能力。當今社會重大的時政、社會熱點問題常常用來作為綜合能力測試命題的背景材料。因此，歷史複習須用歷角度去要析現實問題，平時養成讀書看報看新聞的習慣，關注國家大事和世界形勢，並用所學知識進行思考、分析，守住課堂陣地，拓展課外空間，增強對社會現實問題的洞察力，提高考場應變能力。
