基本信息
作 者： 劉佳，樊宇 編
出 版 社： 大連理工大學出版社
ISBN： 9787561146958
出版時間： 2009-07-01
版 次： 1
頁 數： 569
裝 幀： 平裝
開 本： 48開
所屬分類： 圖書>外語學習>英語四/六級考試（CET-4/6）
內容簡介
英語學習者最感興趣的就是如何才能快速、有效地掌握大量的英語辭彙。因為辭彙量的不足不僅影響了學生學習英語的興趣，而且也影響了學生對老師課堂教學內容的理解。通過多年的教學摸索及總結，我們認為只有把辭彙的記與練以及學與用有機地結合起來，才能不斷地擴大辭彙量，鞏固所學內容，增強辭彙的學習效果。基於此種原因，我們組織有經驗的老師編寫了《2000例題貫通四六級高頻辭彙》。 《2000例題貫通四六級高頻辭彙》的主要特點如下： 緊扣大綱。重點突破 《2000例題貫通四六級高頻辭彙》以最新的《大學英語課程教學要求》為依據，以通過四六級考試為目標，根據學生的實際需求而編寫。為了在有限的時間內達到理想的記憶效果，書中沒有將中學階段已經掌握的部分簡單辭彙列入其中，目的就是節省時間，重點突破。 分類記憶，增強效果 為了使考生在短時間內掌握所學單詞，《2000例題貫通四六級高頻辭彙》以每個字母為一單元，將要掌握的單詞設計成兩個板塊：“核心辭彙精記”和“基礎辭彙速記”。“核心辭彙”為考試中常出現的單詞，我們通過大量的例題，幫助考生記憶和運用這些辭彙；“基礎辭彙”為一些認知辭彙，以卡片的形式給出，通過反覆的學習記憶，增強認知效果。 真題實戰演練，複習鞏固記憶 我們在每個“核心辭彙”下面都給出了一道典型例題，這些例題都在歷次考試中以不同的題型出現過，如“快速閱讀、仔細閱讀、完型填空”等。每個單詞都進行詳細解釋，並給出參考譯文，目的就是幫助學生理解記憶。 辭彙學習是英語學習的基礎，辭彙量的不足會嚴重影響學生在聽、說、讀、寫、譯等各方面的能力。如果辭彙量不過關，即使掌握了應試技巧，也難以取得理想的成績。以閱讀理解為例，如果考生對一篇文章中的辭彙能夠理解70%，就可以根據相關技巧，猜測未知信息，減小30%生詞的干擾，排除不相關的信息，順利答對大部分甚至全部問題。假定已知與未知的辭彙比例顛倒，生詞達70%，四處都是“攔路虎”，甚至一個問題里都有若干生詞，連問的什麼都不清楚，即使掌握了很多考試技巧也無濟於事。因此，要想通過英語考試關，必須下真工夫積累語言知識，熟練掌握足夠的辭彙量。
