學校特色:以現代的教學手段和豐富多彩的形式,開設學生團校,努力推進學生自我管理、自我教育模式,實現德育工作的時代性、針對性、實效性。學校按高標準、高質量的辦學宗旨理念,建立新教師和班主任的校本培訓制度,廣泛開展了課堂教學模式,教學設計研究,積極推進現代信息、現代技術在教學中的運用,開設了“主體性教育理論櫃架下的師生關係的行動研究”課題和“情感教育在調節師生關係中的作用行動研究”教育教學科研,促進學校辦學質量的不斷提高。
相關詞條
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龍歸鎮[廣東省韶關市武江區龍歸鎮]
龍歸鎮位於廣東省韶關市武江區的中西部,1950年建龍歸區,1958年改公社,1983年復區,1986年建鎮。位於縣境西部,距縣城15公里。面積161平方...
概況 沿革 地理 特色農業 自然資源 -
龍歸鎮
龍歸鎮為一地名,在我國廣東省廣州市以及廣東省韶關市都有同名鄉鎮,由於受自然條件影響,以及當地政策規劃不同,在發展建設方面,各個鄉鎮存在差別。
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曲江[廣東省韶關市曲江區]
曲江區,韶關市市轄區,位於廣東省韶關市區南部,地處粵北中部、北江上游。曲江歷史悠久,文化底蘊深厚。曲江是13萬年前人類祖先“馬壩人”繁衍生息之地,是40...
建置沿革 行政區劃 地理環境 自然資源 人口 -
新豐[廣東省韶關市新豐縣]
新豐縣地處廣東省中部偏北、韶關市南端、東江和流溪河三河水分流之處,是東江重要支流新豐江的源頭。東南與河源市接壤,東北和河源市連平縣毗鄰,北臨翁源,南臨廣...
基本概況 歷史 地理 資源 區劃 -
廣東省[中華人民共和國省級行政區]
歷史沿革先秦時期 廣東省省會--廣州 古文獻中,“越”即“粵”,古代...“南粵”。直至近代,兩廣仍然稱“兩粵”。民國以後,以“粵”字作廣東省簡稱...、博羅、四會4個縣,郡治番禺。今廣東省的大部分地區屬南海郡。此外,湛江等地...
歷史沿革 行政區劃 地理環境 自然資源 人口民族 -
廣東省
基本信息《廣東》曲;梁劍東詞;梁劍東唱;梁劍東 [1] 歌詞你已漸漸改變容顏改變語言你的路線也慢慢轉變那個熟悉的從前仿佛已不見想...
歷史沿革 行政區劃 地理環境 自然資源 人口民族 -
廣東省[中國行政區域]
歷史沿革先秦時期 廣東省省會--廣州 古文獻中,“越”即“粵”,古代...“南粵”。直至近代,兩廣仍然稱“兩粵”。民國以後,以“粵”字作廣東省簡稱...、博羅、四會4個縣,郡治番禺。今廣東省的大部分地區屬南海郡。此外,湛江等地...
歷史沿革 行政區劃 地理環境 自然資源 人口民族 -
廣東省文物保護單位
廣東省文物保護單位,是由中華人民共和國廣東省文物局提出,報廣東省人民政府批准備案,正式對外公布並豎立標誌的廣東省省級文物保護單位。
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樂昌市第一中學梅花文學社
1983年,肖韜華老師各班各年級文學愛好組織的基礎上,成立了梅花文學社,每學年定期出版四期刊物。文學社名稱由來也很好地折射出其濃郁的文學風氣,相傳公元7...
樂昌一中梅花文學社介紹 樂昌一中梅花文學社章程