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辭彙的記憶和短語的運用是目前高三學生迎考衝刺的最大瓶頸，《高考說明》要求的辭彙量不足2000詞（國中1200、高中750），然而近幾年高考英語試卷的辭彙要求為3500詞左右（含派生、轉化及合成），已經靠近《英語課程標準》的辭彙量。《英語課程標準》要求合格高中生的辭彙量約3300，優秀高中生的辭彙量約4000，要想和國際接軌，高考中有突破，必須先過辭彙這一關。同時，也有助於英語愛好者為學好英語打墊基礎。沒有足夠的建築材料，再高明的工程師也無法使自己的美好宏偉藍圖變成高樓大廈；沒有掌握足夠的辭彙和短語，再聰明的學生也無法在高考中取得好的成績。因此，我參照《英語高考大綱》和《英語課程標準》，參考近幾年高考試卷和各省模擬試題中出現的高頻詞，結合高中五本新教材，共收集約3900個單詞和近6000條短語，力圖在全國英語分省命題的形勢下，使廣大考生抓住根本，突破瓶頸，迅速提高英語成績，並為終身學習打下堅實的辭彙與短語的基礎。這也是編寫這《高考英語必備單詞與短語》的目的所在。附錄中根據高考的特點和命題要求系統地、全面地、羅列了12組以副詞、介詞為中心的動詞詞組。並從意思上和用法上進行了分類；非謂語動詞、反義詞（對應詞）和易混詞一一列出便於加強記憶；不規則動詞按拼寫形式進行分類一目了然；之所以這樣做就是把不清楚的東西、模糊的東西弄懂弄清楚弄明白；給考生朋友及英語愛好者提供一種清晰、快捷、省時、省事的突破高考英語的捷徑，更重要的是按照這種方法在今後的英語學習及考試中，達到事半功倍的理想效果。
