高中英語課程標準教師讀本

內容介紹

本書對英語課程標準的解讀具有獨特的視角：它重在英語教育實踐層面上的解析，而少有理論思辨性的闡發；它關注內容的現實針對性，而不作形而上的詮釋；它注重發掘執行英語課程標準過程中所需要的教育智慧，而對檔案條文的生成過程不作過多的陳述；它重視英語課程標準與英語教學大綱的異同比較，而避免在概念領域作經院式的鑑別陳述。本書內容簡明，講解通俗，層次分明，語言流暢，適合高中英語老師閱讀。