馬靖喆

馬靖喆，男，1975年生，中共黨員，山西人。 高中三年因生性耿直，好出風頭，數次被學生圍打。 後在迷茫，憂鬱不得志的時候，再次應邀加入中國新教育團隊，並擔當重任的親身經歷。

馬靖喆，男，1975年生，中共黨員，山西人。著名教育策劃家，他於2000年正式舉起新教育大旗，主要走新教育傳媒路線。歷經十年，成功構建了“中國新教育傳媒王國”。目前，中國新教育傳媒已經發展成具有相當影響力的中國著名教育傳媒，旗下擁有中國新教育網、新教育報、中國教育記者俱樂部、中國新教育專家報告團、中國新教育發展論壇年會、中國名校長理事會、新教育發展研究中心、北京挑戰未來學校評價研究中心等八大教育品牌，推動了中國教育的創新與發展。
馬靖喆作品簡介
本書主要是通過講述作者由一個飽受父母打罵，老師同學恥笑、排擠、圍打的另類鄉村娃，成為一名非正式大學生，成長為一位人民教師、當地最年輕的教育幹部，成長為利用三年時間從縣到地市到省會到北京，建立了獨具特色、難以複製的“中國新教育傳媒王國”的領軍人物的傳奇成長經歷。他與團隊一起成功運作八年的《新教育報》，被譽為“中國教育第三報”，創建的中國新教育網被譽為“中國第一教育信息門戶”，運作的中國新教育發展論壇年會已經開過五屆，走進了北京大學，國家教育部、中央教育科學研究所、國家教育行政學院等單位的有關領導和專家給予充分肯定，全國上千所名校積極參與支持，成為在中國教育界具有相當影響力的教育高峰論壇年會！ 本書共分四大部分：
第一部分 坦誠人生
一、我的國小(1981.8-1986.7) 在本村上國小,學習還可以，因經常偷偷外出，飽受父母打罵，甚至被父親提起兩腿來撞頭，跑到樹林裡藏著一天不回家。回來見父親一個人躺在炕上流眼淚後，心生愧意。父親以後很少打他。還對漂亮的女同桌產生單相思。與同學打架，女老師敲打他腦袋的拳頭至今仍在眼前晃動。 二、中學時代(1986.8-1993.7) 到鄉鎮上國中,條件很艱苦,因另類不合群遭同學怨恨，無人肯提供地方借宿，初三時學習用書全部被偷，腳踏車被偷，被學生恐嚇圍打，幾次心生輟學念頭。中考落榜，復讀一年,升入普通高中。上高中，組織本班六位同學成立“興國社”，產生文學夢想，學習成績卻倒數。高一任體育委員時，因同學多次圍打報復，辭職不做，多虧班主任挽留，改任勞動委員。高中三年因生性耿直，好出風頭，數次被學生圍打。高三時被學校體育生圍打要錢，差點因此而輟學。高考落榜！落榜後，先後到縣城的兩處高中復讀。在一所學校進理科復讀班，在另一所學校進文科復讀班。不堪複習壓力，在沒得到錄取通知書的情況下，逃回家中。　三、我的大學（1993.10—1995.7） 被錄取為一所成人類院校的“雙招專科生”。發奮學習，積極參加社會活動，組織了多場晚會、舞會，參演了小品，成為學校小有名氣的學生打工隊隊長。有幸進省會濟南幫忙，開闊了眼界，鍛鍊了自己。自己的組織才能得到體現。任班生活委員，後任副班長，毛遂自薦進入學院學生會，任生活衛生部幹事。加入了中國共產黨。升入本科。 四、六年教師生涯 (1995.8-2001.7) 回到鄉鎮國中即任學校團支部副書記，分管學生會工作，任教初三思想政治課。半年後，調入鎮教委任辦公室主任兼鎮教育團委副書記，得到重用，亦受到排擠、孤立，主管領導包容愛才，多次辭職未批准，工作四年半。後任中心國小教導主任，工作一年。 五、傳媒時代(2001.7至今) 自認為不適合從事教育工作，幾經思考，毅然轉入傳媒事業。先後為不同級別的黨報、晚報、行業報、學生報、雜誌等幾十家媒體奔波勞心，探索不息。漸漸地趟出了自己的創業路，後集天下媒體之大成，創立了獨具特色、難以被人複製、引起眾人關注仰慕的“中國新教育傳媒王國”。很多人仰慕他，很多人追隨他，同時也有很多人排斥他，很多人想封殺他，成為中國教育界的焦點傳媒人物。現任中國新教育網總裁，新教育報總編，第一、二、三、四、五屆中國新教育發展論壇年會主席，成為全國知名教育策劃專家。　該部分內容真實地展現了一位社會主義新時期的優秀青年永不言敗，力爭上遊，通過自己帶領團隊不斷地努力和打拚，成功地創立了獨特的傳媒事業的傳奇經歷。他的敢想敢說敢幹的開拓精神，他的“誠信為人、高水平做事”的思想和做法值得社會各界特別是正在探索人生之路的中青年朋友以及廣大學生認真學習和借鑑。
第二部分 激情創業路
本部分是中國新教育團隊中一位資深員工從自己的視角，用了大量的文字，細緻地講述了他如何加盟團隊，一起創業並走向成功，後因一次事件，憤然離去。後在迷茫，憂鬱不得志的時候，再次應邀加入中國新教育團隊，並擔當重任的親身經歷。文章有機地融合了許多國內外著名企業的成功案例，特別是借鑑了部分世界500強企業的成功秘訣，把新教育團隊從無到有、從小到大的深層次的原因進行了深入的挖掘闡釋，非常有借鑑意義。　書中，首次批露了鮮為人知的新教育團隊數次瀕臨滅頂之災、又起死回生的傳奇經歷。驚險、堅韌、執著，令人嘆服！讓讀者對這支團隊的發展有了深層次的理解，並會引發讀者對人生、創業的思考。