顧琦一

顧琦一外語教學2005年11月第26卷第6期45-50 顧琦一外語學刊2006年第2期77-83+112 顧琦一外語學刊2009年第5期157-160

顧琦一，女，博士，江南大學副教授。 1997年獲得蘇州大學英語語言文學專業碩士，2006年獲北京外國語大學英語語言文學專業博士。主要研究方向：第二語言習得、符號學。
近年主持了教育部人文社科項目《多媒體語境下的二語習得研究》、省級科研項目《課程主導的中國兒童英語語法意識問題研究》、《輸入、輸出在程式性知識建構中的作用》，校級科研項目《外語學習中的符號意指活動》，參研省級項目《利用校內資源建立英語自主學習中心》、《二語習得中的語言意義與文化連結》、校級項目《形容詞句法、語義不確定性的消解－語義模型的建構》、《大學英語教學應面向素質教育》等。
近年來在《外語學刊》、《外語教學》、《解放軍外國語學院學報》等刊物發表論文《輸出假說剖析》、《隱性知識、顯性知識及其接口之爭》、《輸入與輸出在陳述性知識程式化過程中的作用》等，參編教輔材料多部。部分論文如下：
隱性知識、顯性知識及其接口之爭
顧琦一外語教學2005年11月第26卷第6期45-50
第二語言知識的四種二元對立劃分論析
顧琦一，虞爽江南大學學報2011年2月第10卷第1期114-119
輸出假說剖析
顧琦一外語學刊2006年第2期77-83+112
輸入、輸出研究路在何方
顧琦一外語學刊2009年第5期157-160
輸入與輸出在陳述性知識程式化過程中的作用
顧琦一解放軍外國語學院學報2007年3月第30卷第2期40-45
以認知負荷觀點探討輸入模式與二語語篇理解
臧傳雲，顧琦一瘋狂英語（教師版）語言·文化研究150-152
輸入加工教學對我國外語教學的啟示
顧琦一瘋狂英語（教師版）英語教學研究42-44
視聽輸入和字幕視聽對二語理解的影響
陳瑜之，顧琦一瘋狂英語（教師版）27-28
輸入頻率、模態對二語篇章理解的影響
朱鑫，顧琦一瘋狂英語（教師版）英語教學研究32-34
輸入模態對第二語言理解和附帶辭彙習得的影響
顧琦一，臧傳雲解放軍外國語學院學報2011年5月第34卷第3期55-68
任務預設投入量與辭彙習得策略
顧琦一，宋明珠解放軍外國語學院學報2010年9月第33卷第5期55-59+127+128
第二語言句法習得制約因素研究評述
顧琦一江南大學學報2007年4月第6卷第2期92-95
中國英語學習者的花園路徑句理解——與工作記憶容量和語言水平的相關研究
顧琦一，池秀萍現在外語2010年8月第33卷第3期297-301
二語習得中的誘導式模仿和語法判斷方法
杭玲莉，顧琦一瘋狂英語（教師版）103-105
中國英語學習者的誘導式模仿研究
顧琦一，杭玲莉現在外語2011年8月第34卷第3期262-270+329+330