內容簡介
主要特點：
一、《音樂1:樂理、試唱、唱歌、欣賞》是在華東七省市和四川省教育行政部門領導下，根據八省市共同制訂的幼稚園教師進修幼兒師範課程的各科教學計畫和教學大綱的要求編寫的，供已達到國中畢業文化水平的幼稚園教師進修幼兒師範課程使用，也可作為幼兒教育職業班的教材。
二、《音樂1:樂理、試唱、唱歌、欣賞》在保證內容的思想性、科學性和系統性的同時，注意從成人、在職、業餘進修的特點出發，貫徹少而精、理論聯繫實際、面向幼稚園的原則，並考慮到適應幼稚園教師離職進修、在職自學和函授學習等各種進修形式的需要。
目錄
一、基礎樂理
（一）音及音高
1.音的產生
2.樂音體系
3.音的分組
（二）記譜法
1.五線譜
2.譜號
3.譜表
4.音符及休止符
（三）節奏與節拍
1.節奏
2.節拍
3.拍子
4.小節線
5.小節
6.終止線
7.拍號
8.常用的拍號
9.常見的拍子
10.弱起小節
11.切分音
12.音值組合法
13.節奏劃分的特殊形式
（四）各種記號
1.交音記號
2.常用記號
3.力度記號
4.速度術語
5.裝飾音（五）音程
1.音程、旋律音程、和聲音程
2.音程的級數和音數
3.咱然音程、交化音程、等音程
4.單音程與複音程
5.音程的轉位
6.協和音程與不協和音程
7.穩定音程與不穩定音程
（六）調式與調性
1.調式、調式音階、調式音級
2.常用的調式
3.調式的識別
4.調
5.調性（七）調的建立和調號
1.升號調
2.降號調
3.調號的寫法
4.調號的識別
5.臨時變音記號的運用
6.同宮系統調
7.關係大小調
8.同主音調
9等音調
10.唱名法（八）和弦
1.和弦
2.三和弦
3.七和弦、屬七和弦
4.原位和弦及轉位和弦
5.調式中的和弦附：劃拍圖式
二、視唱
（一）簡譜視唱
（二）五線譜視唱
三、唱歌
（一）歌唱發聲的基礎知識
1.歌唱時的姿勢
2.歌唱時的呼吸
3.歌唱時的發聲
4.歌唱時的共鳴
5.歌唱時的咬字吐字
（二）發聲練習
（三）歌曲
花非花
踏雪尋梅
游擊隊歌
長城謠
二月裡來
畢業歌
南湖的船，黨的搖籃
我和我的祖國
我愛水鄉美
讓我們盪起雙槳
嗬花
誰不說俺家鄉好
陣地上的思念
渴望春天
搖籃曲
十大姐
長江之歌
故鄉的小路
青年團員之歌
笑一個吧
我的老師象媽媽
快樂的音樂會
小花貓想錯了
有一個小小孩
四、欣賞
（一）
歌曲
紅太陽照山河
洋娃娃馬蘇卡
看誰騎得最最決
對歌
媽媽和娃娃
劃小船
拍拍培踏
賣報歌
器樂曲
我們的列車開動了
盪鞦韆
小鳥捉蟲
小白兔和大黑熊
小白兔跳跳跳
小鴨的舞
拔蘿蔔
四小天鵝舞
運動員進行曲
搖籃曲
賽馬
牧歌
