學校以“我參與、我自信、我成功、我快樂”為辦學理念,以“培養習慣、塑造人格、形成能力、體驗成功、提高素質”為教育理念。德育工作以“激勵教育”和“自主教育”為重點,開展了“班級宣誓”和“記成長記錄”等活動,形成了自己的德育特色。學校以素質教育為價值取向,大力推行新的課堂教學改革,努力培養學生的自主、探究、合作的能力,實踐中歸納出了“目標準、效率高、分段清”的課堂基本要求和“預習——導學——展示——達標——反思”的五環節課堂教學模式。學校還積極開展教科研活動,“十五”期間,完成了山東省教育科學“十五”規劃課題“國中生自我監控意識與能力培養的實驗研究”的研究,探索出培養學生自我監控,自主管理的有效措施,研究成果得到專家們的高度評價,並在全省推廣。“十一五”期間,學校又將眼光轉向教師的專業化成長,申報了山東省教育教學“十一五”規劃重點課題“借鑒道爾頓制促進教師專業化發展的研究”的研究,並被省市教科所確立為重點研究課題。
學校全體師生大力弘揚“博學篤行、和諧包容、自強不息、追求卓越”的六中精神,堅持以師生的發展為本,打造了一支愛崗敬業、嚴謹篤學、銳意創新的教師隊伍和一支健康主動、和諧發展的學生隊伍,一所年輕的學校正以蓬勃的活力向前邁進。
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