電力用油

《電力用油(氣)》是2009年1月1日化學工業出版社出版的圖書,作者是汪紅梅。

內容簡介

《電力用油(氣)》系統敘述了電力用油的煉製工藝和化學組成,電力系統用油的物理性能、化學性能和電氣性能,變壓器油、汽輪機油和抗燃油的監督與維護,油浸式變壓器氣體監督和潛伏性故障的檢測,六氟化硫絕緣氣體,電力用油的淨化與廢油的再生,每章配有一定數量的思考題,書後附有常規的電力用油(氣)分析方法,以方便讀者自測和查詢。 《電力用油(氣)》內容豐富,敘述條理清楚,既注重專業理論知識的系統闡述,又追求現場的可操作性和實用性,適合作為高等院校套用化學(電力化學方向)、熱能動力工程、電氣工程與自動化等相關專業的本科生、研究生的專業教材,也可作為電力化學、供電行業從事變壓器類設備油務處理、變壓器運行維護的工程人員、研究人員等的培訓教材和參考用書。

圖書目錄

緒論
第一章 電力用油的基礎知識
第一節 石油及石油產品
第二節 電力用油的化學組成
第三節 石油的煉製及電力用油的生產工藝
第四節 電力用油的作用
習題與思考題
第二章 電力用油的性質
第一節 油品的物理性能
第二節 油品的化學性能
第三節 油品的電氣性能
習題與思考題
第三章 電力用油的監督與維護
第一節 變壓器油的監督與維護
第二節 汽輪機油的監督與維護
第三節 磷酸酯抗燃汽輪機油的監督與維護
習題與思考題
第四章 油浸式變壓器氣體監督和潛伏性故障的檢測
第一節 變壓器的產氣故障
第二節 變壓器油中溶解氣體
第三節 氣相色譜法分析變壓器油中溶解氣
第四節 變壓器故障判斷
第五節 油中溶解氣體的線上監測
習題與思考題
第五章 六氟化硫(SF6)絕緣氣體
第一節 SF6氣體的基本特性
第二節 運行SF6設備的氣體管理
第三節 運行SF6設備的氣體檢測
第四節 SF6設備內氣體水分的檢測
習題與思考題
第六章 油的淨化與廢油的再生處理
第一節 油的淨化處理
第二節 廢油的再生處理
第三節 廢物的處理和回收
習題與思考題
附錄 電力用油(氣)分析方法(節選)
參考文獻

文摘

插圖:
第一節 石油及石油產品
一、石油的來源
石油又稱原油(petroleum),是從地下深處開採的可燃黏稠液體。原油的顏色非常豐富,有紅、金黃、墨綠、黑、褐紅色,甚至是透明的,其顏色是它本身所含膠質、瀝青質的含量的表征,含量越高,顏色越深。一般而言,原油的顏色越淺其油質越好,透明的原油可直接加在汽車油箱中代替汽油。史上記載最早提出石油一詞的是公元977年中國北宋編著的《太平廣記》。正式命名為石油是根據中國北宋傑出的科學家沈括(1031-1095)在所著的《夢溪筆談》中根據這種油“生於水際砂石,與泉水相雜,惘惘而出”而命名的。在石油一詞出現之前,國外稱石油為魔鬼的汗珠、發光的水等,中國稱為石脂水、猛火油、石漆等。
我們平時的日常生活中到處都可以見到石油或其附屬品的身影,比如汽油、柴油、煤油、潤滑油、瀝青、塑膠、液化氣、纖維等,這些都是從石油中提煉出來的。
目前就石油的成因有兩種說法:一是無機論即石油是在基性岩漿中形成的;二是有機論即各種有機物如動物、植物、特別是低等的動植物像藻類、細菌、蚌殼、魚類等死後埋藏在不斷下沉缺氧的海灣、潟湖、三角洲、湖泊等地經過複雜物理化學生物作用,最後逐漸形成為石油。

序言

隨著電力工業的迅速發展和技術裝備水平的提高,大容量、高電壓發供電用油設備和六氟化硫絕緣氣體設備逐漸增多,電力用油(氣)技術監督已經成為各個發供電單位的一項重要技術監督工作,對保障電力生產安全經濟運行有重要的作用。
本書共分為六章,主要內容包括電力用油的基礎知識;電力用油的性質;電力用油的監督與維護;油浸式變壓器氣體監督和潛伏性故障的檢測;六氟化硫絕緣氣體;油的淨化與廢油的再生處理。每章配有一定數量的思考題,且在書後附有電力用油(氣)分析方法(節選),供讀者自測和查詢。
本書可作為高等院校套用化學(電力化學方向)、熱能動力工程、電氣工程與自動化等相關專業的本科生、研究生的專業教材;也可作為從事電力化學、供電行業從事變壓器類設備油務處理、變壓器運行維護的工程人員、研究人員等的培訓教材和參考用書。
書中引用了國內同行大量的資料,限於篇幅,不能在參考文獻上一一列出,在此謹向他們致以誠摯的謝意。作者在多年專業教學、科研和本書的編寫過程中得到了廣東深圳大亞灣核電站肖維學高級工程師、武漢大學羅運柏教授等的指點和幫助,寧夏電科院的宋春林、萬彩雲等對本書內容提出了寶貴的建議,湖南益陽發電有限公司的李行工程師、湖北省孝感市恆源電力有限公司總經理任喬林、湖南省長沙電業局李季高工程師、張振華、陳坤漢、竇鵬、王宙東、陳浩、付玉、朱聖雷、張芳、楊曉焱等同志在本書的編寫過程中付出了辛勤的勞動,給予了很大的幫助,在此表示衷心的感謝。
感謝長沙理工大學套用化學重點建設專業經費對本書出版的資助!
由於學識有限,書中不妥之處在所難免,懇請專家、同行和讀者閱讀後給予批評和指正。

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