概述
學院現開設有體育教育、社會體育兩個本科專業，體育教育繼續教育本、專科專業以及民族傳統體育學碩士學位授予點。培養體育教學、體育管理、體育產業開發、社會體育指導等方面的本、專科生和民族傳統體育研究的碩士研究生。學院下設有專業教研室、公共體育課教研室、綜合實驗室、競訓場地器材辦公室、繼續教育部等教學機構，並設有少數民族傳統體育研究中心。承承辦全國民運會，並多次承辦和參加了雲南省民運會，已逐步成為雲南省民族傳統體育的教學、科研、訓練中心。
學院擁有一支畢業於國內各專業體育院校，有教授、副教授、講師組成的結構合理、專業素質高、科研能力強的教師隊伍。同時還聘請成都體育學院原院長、博士生導師周西寬教授，雲南師範大學體育學院原院長柳景教授擔任我院名譽教授和客座教授。
學院主要承擔全校的公共體育，體育教育、社會體育的本科專業和民族傳統體育學碩士點的教學任務。在專業教學方面，學院堅持走競技體育和少數民族傳統體育並重發展的路子，充分體現民族院校體育專業的特色。開設有籃球、排球、足球、田徑、游泳、武術、體操、健美操、藝術體操、桌球、羽毛球等專業項目，同時，還開設了少數民族傳統體育理論、少數民族傳統體育技術等課程，並將搶花炮、陀螺、鞦韆、射弩、高腳競速、吹槍、蹴球、表演等少數民族傳統體育項目列為教學和常年訓練項目。學院多次代表學校及昆明市五華區參加雲南省和昆明市少數民族傳統體育運動會，並取得了較好的成績。
學院十分重視科研工作，經過全體教師多年的努力，取得了一大批科研成果。2000年至今，學院教師先後承擔了國家社會科學基金項目2項，全國教育科學“十五”規劃民族教育學科國家重點課題子課題1項，雲南省教育廳科學研究基金項目4項，中國體育科學學會基金項目1項，雲南民族大學教學科研項目1項，雲南省體育局橫向聯繫課題1項；出版學術著作4部；主編、參編教材10餘部；公開發表體育學術論文50餘篇（其中核心期刊20篇）；獲省部級科研論文獎4項，獲地廳級科研論文獎15項。
自2000年開辦專業以來，學院共培養了258名體育教育本科專業學生，每屆畢業生的年終就業率均在90%以上，連續被評為學校畢業生就業工作先進單位。畢業學生大多在教育、公安、政府機關、企業等單位就業。學院現有本科在校學生234名。
經過多年的努力，雲南民族大學體育學院已逐步發展成為教學、科研、競訓水平較高，辦學經驗較豐富，特色鮮明的學院。多次榮獲全國、雲南省、昆明市體育工作的多項獎勵。在學校黨委、行政的領導下，學院將以科學發展觀為指導，再接再厲，勇於創新，爭取更大的發展，為學校建設國內一流、國際知名的高水平民族大學作出切實的貢獻。
專業設定
體育教育專業（四年制本科，招收體育類考生）
專業及培養目標介紹：培養系統掌握體育教育的基本理論、基本知識和基本技能，掌握學校體育教育教學的工作規律，具有較強的教學實踐能力，在各項運動技術水平全面發展的基礎上有所專長，能在中等學校等從事體育教學、課外體育活動、運動訓練和競賽等方面的工作，並能從事學校體育管理、學校體育科學研究、社會體育指導等工作的高級專門人才。
主要課程：運動解剖學、運動生理學、學校體育學、體育心理學、體育保健學、運動訓練學、體育史、教育學、體育科研方法、體育教學論、運動生物力學、體育管理學、體育測量與評價、少數民族傳統體育理論、少數民族傳統體育教學與訓練、田徑、籃球、體操、健美操、武術、足球、排球、游泳、羽毛球等。
社會體育專業（四年制本科，招收體育類考生）
專業及培養目標介紹：培養具有社會體育的基本理論、基本知識與基本技能，適應現代社會的需要，具備社會體育的組織管理、經營開發、技術指導以及科學研究等方面的能力，能在基層社區、體育輔導站、各級俱樂部等社會體育相關單位從事運動健身指導、運動健身保健諮詢以及社會體育事業的經營管理和行政管理等工作的高級專門人才。
主要課程：運動解剖學、運動生理學、社會體育學、體育心理學、體育法規、體育康復、體育管理學、健身鍛鍊方法與健康評定、體育科研方法、少數民族傳統體育理論、少數民族傳統體育教學和訓練、田徑、籃球、體操、武術、足球、健美操、排球、游泳、羽毛球等。
民族傳統體育學碩士學位點（學制：三年）
專業介紹：民族傳統體育是研究我國民族傳統體育理論與實踐問題的一門專業學科，涉及多學科知識領域。本碩士點著重研究中國傳統體育文化（包括少數民族傳統體育地方文化）的形成、演進、發展，探索中華民族傳統體育的文化特質、文化內涵與價值取向；探尋中華民族傳統體育向現代化、市場化、國際化發展的科學規律；培養民族傳統體育學的高層次理論研究與套用研究的優秀人才。本碩士點有三個主要研究方向：
（一）少數民族傳統體育基礎理論研究方向：主要培養具有紮實民族傳統體育教育及相關理論基礎，能從事民族傳統體育理論教育、科研、管理等方面的高級人才。
（二） 民族傳統體育項目推廣利用與開發方向：主要培養民族傳統體育項目的開發、利用、教學及推廣方面的人才。
（三） 中華民族傳統武術比較研究方向：主要培養武術專項運動項目的教學、訓練、科研等人才。
培養目標：培養面向現代化、面向世界、面向未來，德、智、體全面發展的，能獨立地、創造性地從事民族傳統體育領域的教學、運動訓練、科學研究及管理工作的高層次人才。具體要求是：
1、掌握馬克思主義的基本原理，擁護社會主義制度，堅持改革開放，具有良好的道德品質，具有為社會主義現代化建設而艱苦奮鬥的獻身精神。
2、勤奮學習，嚴謹治學。在民族傳統體育專業和相關學科上掌握堅實的基礎理論和系統的專門知識和專項基本技能，具有較寬的知識面，正確的學術傾向和科學的研究方法。具有獨立從事本專業研究、教學和訓練或獨立擔負專業技術工作的能力。
3、掌握一門外國語，有條件的應選修二外，能較熟練地閱讀本專業的外文資料和撰寫論文摘要；應具備利用計算機進行中英文文字處理和資料庫處理的能力。
4、熟練掌握民族傳統體育專項運動的教學訓練理論與方法，有較高的運動技術水平。專業技術考核必須達到俱樂部訓練規定的水平考核標準，
5、具有健康的體魄。
主要課程：民族文化研究、民族體育研究、中華武術理論與實踐、民族傳統體育教學訓練理論與方法、少數民族體質與健康研究、民族宗教文化研究、民族傳統體育養生理論與實踐、體育教學論、少數民族傳統體育專題、體育統計、體育科研方法、運動訓練專題、專業外語閱讀、體育社會學導論
科研成果
一、承擔科研項目
1、國家社會科學基金項目西部項目：《少數民族傳統體育學科體系建設研究》，主持人，趙靜冬。
國家社會科學基金一般項目：《西部少數民族節日中的傳統體育與民眾體育的發展研究》，主持人，方楨。
2、全國教育科學“十五”規劃民族教育學科國家重點課題子課題，《少數民族傳統體育與文化研究》，主持人，趙靜冬。
3、雲南省教育廳科學研究基金項目：《少數民族傳統體育理論教育體系研究》，趙靜冬；《雲南少數民族傳統體育項目分析與創新研究》，方楨；《少數民族傳統體育在高校體育課程改革中的創新研究》，寸亞玲；《雲南少數民族傳統體育器具造型文化研究》，賴雲華。
4、中國體育科學學會基金項目：《少數民族傳統體育與西部高校體育改革研究》，寸亞玲。
5、雲南民族大學教學科研項目：《體育教育專業學生運動創傷與康復教學內容研究》，陳宇紅。
6、雲南省體育局橫向聯繫課題：《雲南少數民族傳統體育精品項目研究—民族健身操（6套）》，寸亞玲。
二、出版學術著作及主編、參編教材
學術著作：《中國少數民族傳統體育研究》，趙靜冬；《體育科研實踐與理論》，朱國權；《雲南省特有民族傳統體育文化》，趙靜冬。
主編、參編教材十餘部。
四、公開發表體育學術論文
公開發表體育學術論文50餘篇，其中核心期刊20篇。
五、成果獲獎
獲省部級獎勵：論文《關於民族體育學科建設問題的研究》，趙靜冬；論文《關於少數民族傳統體育學科建設問題的研究》，趙靜冬；論文《我國民族傳統體育的特徵及社會價值》，寸亞玲；《德昂族傳統體育文化研究》，殷俊。
獲地廳級獎勵15項。
