教育設施
學校占地15867平方米，建築面積1326平方米，運動場地3500平方米；九個教室，七個教學班，其中一個學前班；學生128人，其中女60人；教師12人，學歷合格率100%。學校現有辦公室、遠程教育操作室、圖書室、少先隊室、器材室，桌凳200套，學農基地10畝，圖書1400冊。國家配備遠程教育模式二一套、自購29寸電視機2台、錄音機2台、電子琴一架，體育器材基本齊全。教育現狀
全村學齡兒童入學率100%，輟學率0，升學率100%，15周歲少年完成率100%，殘疾兒童入學率100%，日常行為規範合格率100%，體育達標率95%，語、數雙科合格率96.95%，全村非文盲率99.86%。教育特點
學校把德育工作放在首位，滲透於各科教學和學校各項工作之中，要求教師愛崗敬業、關愛學生、刻苦鑽研、嚴謹篤學；勇於創新、奮發進去；淡泊名利、志存高遠。向學生進行“五愛”為基本內容的社會公德教育和有關的社會常識教育，包括愛國主義教育、團隊精神教育、自覺遵守紀律教育、文明禮貌教育、社會主義道德教育。學校嚴格按義務教育教學計畫組織教學活動。學生在校活動時間及課外作業嚴格執行教育部門的規定，學生作業負擔合理、適當，教育質量、學生素質得到全面發展。體育以健康為目的，上學生掌握體育的有關技能、技巧和衛生保健常識，養成鍛鍊身體和保健習慣，培養堅強勇敢的意志等。抓好學生的體育鍛鍊普及率和合格率。為了適應教育的發展，加強了教師隊伍的建設，努力提高教師隊伍的整體素質。學校要求並鼓勵教師練好基本功，提高自身素質，寫好“三筆字”，練好簡筆畫。積極參加自學、培訓。組織教師學習外地先進經驗，積極營造教研活動，開展觀摩課、示範課、以“七課一反思”活動為平台，積極開展教研活動，取人之長，補己之短，鼓勵教師大膽創新、借鑑，嘗試各種先進的教學方法，做到課堂教學以教師為主導，學生為主體，面向全體學生，全面推進素質教育，提高全體學生的整體素質，注重發展特長，培訓創新精神。引導學生在發掘興趣和潛能的基礎上全面發展，努力培養適應社會主義現代化建設需要，具有創新精神和實踐能力的一代新人。
積極創建文明和諧校園，搞好校長與教師的關係，教師與學生的關係，學生與學生關係，學校與村組的關係，使學校成一個學習、工作的樂園。
