陽邑國小學校簡介
除了普通教室以外，圖書室、閱覽室、儀器室、實驗室、多媒體教室、音樂教室、美術活動室、電腦教室等專用教室都得到了充分合理的利用。辦公室配製了教師備課專用計算機，可有效進行遠程教育資源共享。
陽邑國小在新課程改革一開始就著手對課堂教學進行了多次和多種方式的改革，多年來一直在不斷的嘗試和改進，取得了很大的成果。從一開始的教師一言堂到後來的教師主導學生主體，教師放手學生動手，一直到形成一定的模式，如：數學教學中的以講促練，講練結合的模式、語文教學中的以讀促悟課堂模式，及到發展到形成全校統一的、各科互用的學校課堂教學模式：“四步教學法”，即：感知預習——問題授新——當堂練習——拓展延伸。使全校的課堂教學質量在短時間內有了穩步的提高。我們依照鄉中心校的統一布署和要求，按照縣教研室對全縣課堂教學的“二十四字”試驗模式原則，在以我校教學模式的基礎上，靈活掌握和運用，科學地創新了我校多年來的教學模式，使我校的課堂教學又煥發出了新的生命力。
辦學特色
陽邑國小遵循“整體規劃，分項實施，逐步完善”的原則，按照“校園建設營造整體美、綠色植物營造環境美、名人佳作營造藝術美、人際和諧營造文明美”的思路，使我校形成“文明、和諧、進取、創新”的優良校風。爭取校園設施出精品、文化活動出成果、制度建設有特色，使校園文化成為教育、激勵全校師生和促進素質教育開展的有效載體，使育人環境得到全面最佳化。環境建設方面進行大力綠化、美化工作：學校建成四季常綠、三季有花、恬靜雅致、自然優美的校園。我校現已經驗收為省級示範綠色學校。
