人物經歷
陳志剛，男，1967年生，漢族，安徽省固鎮人，現為淮北師範大學歷史與社會學院副教授。
主講課程
課程：“中國古代史”、“歷史教學論”、“中學歷史教學研究與分析”、“宋史”、“公共關係學”、“歷史微格教學”等。
主要貢獻
發表成果
![陳志剛[淮北師範大學歷史與社會學院教授]](/img/1/247/nBnauM3XxATNzEjMyIDNzcjM2UTM1QDN5MjM5ADMwAjMwUzLyQzLxUzLt92YucmbvRWdo5Cd0FmLwE2LvoDc0RHa.jpg)
陳志剛[淮北師範大學歷史與社會學院教授]工作以來公開發表論文30餘篇，其中2000年以來公開發表論文主要有：
1、《國中學生不適合進行歷史探究嗎？》，載《歷史教學》2007年第6 期（核心期刊）
2、《已開發國家歷史探究教學給我們的啟示》載《當代教育科學》2007年第7 期（核心期刊）
3、《歷史意識及其在歷史教育中的價值》，載《中學歷史教學》2007年第7期
4、《歷史探究教學的本質――由一則教學案例談起》，載《教師教育》2007年第2期
5、《基礎教育中盲目崇拜科學主義的表現及危害》，載《新課程報》2007年第1期
6、《由一則教學案例談歷史教學情境的創設》，載《新課程報》2007年第13期
7、《從歷史學科特點析歷史教學的本質》，《淮北師範大學學報》2007年第4期
8、《從“鄭和下西洋”教學案例，看歷史研究性教學》，載《新課程研究》（學科版）2006年第4期（核心期刊）
9、《新課程歷史教科書課文思考題與文本對話》載《歷史教學》2006年第8期（核心期刊）
10、《論歷史教科書改革發展的方向》，載《淮北師範大學學報》2006年第4期，人大複印資料《中學歷史地理教與學》2006年第12期（國家級）
11、《論中學教師繼續教育中創新能力的培養》，載《中國成人教育》2002年第3期（國家級）
12、《心理素質教育難以在中學實施的原因及對策》，載《中國成人教育》2001年第12期（國家級）
13、《高校歷史學科思路結構教學模式簡論》，載《淮北師範大學學報》2001年第1期
14、《創新歷史備課模式》，載《宿州教育學院學報》2005年第2期
15、《高師“歷史學科教學法”課程教學改革措施》，載《煤炭高等教育》2000年專輯
16、《面對新課標如何分析歷史教材》，載《中國創新教育》2005年第1期
17、《宋廷士大夫與紹興八年和議》，載《淮北師範大學學報》2005年第2期
18、《王明清〈揮麈錄〉初論》，載《安徽文獻研究集刊》第一卷（2004年）
19、《南宋初年的黨爭及其影響》，載《淮北師範大學學報》2003年第1期
20、《當代淮北婚俗及其特點》，載《淮北師範大學學報》2000年第4期
21、《“減負”後如何提高教師素質》，載《安徽教育報》2000年5月17日
參與項目
參與古委會研究項目“唐會要”點校，2004年項目，未結項。
論中學歷史教學中歷史意識的培養問題，2006年省級項目
獲獎記錄
高校歷史課教學方法改革與效果評價研究，2004年院級三等獎。
公共關係社交禮儀，?2006年首屆教師多媒體課件大賽優秀獎。
