編輯推薦
《高考金色作文》叢書包括《鎖定得分點》《考場實戰技巧》《同題異體示範》《寫作創新訓練》四本，分別從解讀評分標準、點撥寫作技巧、同題異體示範、高效創新訓練等不同層面、不同方位對高考作文進行立體化破解。四本書，每本各有側重、自成體系，又有機銜接、配套統一，為高考作文備考提供科學、實用、全方位、立體化的解決方案。
目錄
第一編基礎等級
第一章題意
第一節切合或符合題意
第二節基本符合或偏離題意
第三節創新訓練
第二章中心
第一節中心突出或明確
第二節中心基本明確或中心不當
第三節創新訓練
第三章內容
第一節內容充實或內容較充實
第二節內容單薄或沒什麼內容
第三節創新訓練
第四章感情
第一節感情真摯或真實
第二節感情基本真實或虛假
第三節創新訓練
第五章文體
第一節符合文體要求
第二節基本或不符合文體要求
第三節創新訓練
第六章結構
第一節結構嚴謹或完整
第二節結構基本完整或混亂
第三節創新訓練
第七章語言
第一節語言流暢或通順
第二節語言基本通順或不通順
第三節創新訓練
第二編髮展等級
第八章深刻
第一節透過現象深入本質
第二節揭示事物內在的因果關係
第三節觀點具有啟發性
第四節創新訓練
第九章豐富
第一節材料豐富
第二節形象豐滿
第三節意境深遠
第四節創新訓練
第十章有文采
第一節詞語生動
第二節句式靈活
第三節善於運用修辭手法
第四節文句有意蘊
第五節創新訓練
第十一章有創新
第一節見解新穎
第二節材料新鮮
第三節構思新巧
第四節推理想像有獨到之處
第五節有個性色彩
第六節創新訓練
第三編分等作文
題目1開放在生命深處的花朵
例文一開放在生命深處的花朵
例文二開放在生命深處的花朵
例文三開放在生命深處的花朵
例文四開放在生命深處的花朵
題目2為別人喝彩
例文一心聲
例文二送人玫瑰，手有餘香
例文三此時無聲勝有聲
例文四欣賞別人
題目3“玉碎”與“瓦全”
例文一“瓦全”與“玉碎”雜感
例文二永不改變的誓詞
例文三成熟的男人
題目4生活中的方形西瓜
例文一總是常識在惹禍
例文二看見我，不要大聲呼喊
例文三漂浮的巨石
題目5裝飾外表與保持本色
例文一裝飾外表，還是保持本色？
例文二裝飾與本色
例文三科學豈是因噎廢食？
題目6要敢於說“不”
例文一一步一“不”人生路
例文二隻需一個字——“不”
例文三把“不”字說出來
題目7人生寄寓
例文一人生的寄寓
例文二走近秋葉
例文三石頭記
題目8“木桶理論”
例文一龜兔大賽之總決賽
例文二一節課堂實錄
例文三木桶理論
題目9人在被需要中
例文一人在被需要中
例文二人在被需要中
例文三因為需要、希望而生存
