銅山區城北中學

銅山區城北中學

江蘇省徐州市銅山區城北實驗學校是一所位於徐州北郊的封閉式寄宿制學校,學校的性質為民辦國中,學校師資面向全國招聘。學校創辦於2005年,2015經教育局批准正式更名為徐州市銅山區城北實驗學校,又稱江蘇師範大學培棟實驗學校(北校區)。現在,城北實驗學校莘莘學子升學成才的理想學校。

基本信息

學校概況

學校創辦於2005年,經過十餘年的發展已經取得輝煌的業績。2015經教育局批准正式更名為銅山區城北實驗學校,又稱江蘇師範大學培棟實驗學校(北校區)。現在,銅山區城北實驗學校已成為徐州北區莘莘學子升學成才的理想學校。

學校環境

學校地處徐州北郊,不靠集市,四周無網咖、遊戲廳等影響學生成長的不利環境。建校以來,09年、10年、11年連續三年該校畢業生四星級高中入學率均超過50%;2012年該校229名畢業生中升入鄭集、侯集、鄭集城區校區、棠張四所四星級高中人數為158人,超過68%;該校向社會承諾2013年75%以上畢業生升入四星級高中。成績的取得沒有任何的捷徑和法寶,憑的是城北人對教育的虔誠,對學生的熱愛。社會需要優質的教育和優秀的學校,我們願為此付出。“辦好一所學校,造福一方百姓;教好一名學生,幸福一個家庭”是我們的辦學理念。 國中階段是人生最重要的階段,國中打好了基礎,高中、大學就會一帆風順。這個時期,孩子正處在青春發育,個性性格形成階段,而這個階段的家長往往正忙於自己的工作事業,顧及孩子的精力不夠,為解決這一現實的問題,該校實行全寄宿,我們的教職工與學生同吃同住,學習上能充分輔導,生活上給予父母兄妹般的呵護和關愛,城北的學生是健康的、快樂的。

學校規模

目前有來自全國各地教職工300餘名,學校設有65個班級,現有在校優秀學生近4800多人(含幼稚園)。

2011年學校又投資近千萬元,興建了徐州北區最先進的教學綜合樓,確保郊區的孩子也能享受優質的教育資源。我們不滿足做銅山最好的國中,我們的目標是做蘇北名校,熱烈歡迎社會各界人士參觀考察,我們有信心把城北中學辦成社會滿意、家長放心、學生喜歡的一流的花園式名校。

優秀教師

蔣鈺

姓名:蔣鈺

畢業學校:南京師範大學

教育理念:播種信念,收穫行動;播種行動,收穫習慣;播種習慣,收穫性格;播種性格,收穫命運。

王以濤

姓名:王以濤

畢業院校:徐州師範大學

教育格言:教師應該善於挖掘孩子的潛能,培養他們包括學習能力在內的多方面能力。不尊重學生,就是不尊重自己。為師者當高風亮節,動之以情,付之以愛。教與學理當為一體,即師生融洽是魚與水、血與肉的親情之融合。先學會做人,再學會知識。非學無以立身,非教無以立國。耕耘在綠草地,此生無怨無悔。納百川,容學問,立德行,善人品。有時候,一步就是一生,一念之差就是天壤之別,幾秒就可以決定我們人生的成敗。

孫靜

姓名:孫靜

畢業院校:徐州師範大學

教育格言:成功教育的第一要素,便是心中有愛。只要你用真摯的愛去滋潤他們,把他們當成朋友,就會拉近師生之間的情感,喚起學生學習的熱情,教育中傾注了愛,教師就會用欣賞的眼光看待學生每一個幼稚的想法;用寬容對待學生成長中的不足;用發展的眼光期待他們的成長。

楊文

姓名:楊文

畢業院校:徐州師範大學

教育格言:立德樹人,以人為本,以身作則,要善於用人,尊重學生,和學生做朋友,不卑不亢,不偏不倚,因時制宜,和而不同,方能在班級管理中遊刃有餘。

有些路很遠,走下去會很累。可是,不走,會後悔。只要持續地努力,不懈地奮鬥,就沒有征服不了的東西。

徐營

姓名:徐營

畢業院校:黃岡師範學院

教育格言:對於班主任來說,一屆學生管理工作的失敗,可以總結再來,爭取下一次工作的成功。但對於被“實驗”的孩子來說,可沒有再來的機會了。因此,我們必須謹之又謹,切不可誤人子弟。我們要用發現的眼睛,去尋覓學生身上的閃光點。作文中一句優美的話,生活中一點好的表現,也許相對於學生的過失、缺點顯得微不足道,然而,每一次真誠的表揚,都會給他們一份自尊和自信。

張紅連

姓名:張紅連

畢業院校:徐州教育學院

教育格言:教師的職業是神聖的,是光輝的,是榮耀的教師的心聲是純淨的,高貴的,無私的。人應該永遠擁有兩樣東西,一盞永不熄滅的燈——希望之燈;一扇長開的窗——接納之窗。接納每一位學生,用自己的愛為他們打開一扇神奇之門——自信。努力讓自己成為每一個學生的知友

寬容別人等於善待自己。欣賞別人的優點,善待別人的缺點,尊重別人的隱私,快樂自己的人生。每一個學生都是好學生。

張文嬌

姓名:張文嬌

畢業院校:南京師範大學數學系

教育格言:作為教師,每天都應該微笑面對學生,以微笑化解疑慮、焦躁、恐懼,帶給學生愉悅、輕鬆、快樂的感覺。微笑是一種責任,是奉獻,是引導,是教誨,是孩子奔向未來的堅實橋樑,是竭力幫助學生奏響生命之歌宏偉樂章;微笑如大自然中的雨露,滋潤著嬌艷鮮花,微笑也如陽光普照,哪怕是一粒不起眼的沙塵,一朵未發芽的小苗。微笑是我和孩子們的一切,是全部,是所有……

周存

姓名:周存

畢業院校:江蘇科技學院

教育格言:希望孩子們能夠明白人生的旅途並非花團錦簇,坎坷磨難常常使你們以傷痕累累來詮釋,而生活的熱情不能就此冷卻,路,還得走下去。給自己一份慰藉,給自己一份勇氣,跌倒了自己爬起來,相信努力終會成功。You may be one person to the world, but you may also be the world to one teacher.(哪怕只是滄海一栗,老師眼裡你們是全部)

張瑩

姓名:張瑩

畢業學校:揚州教育學院

教育理念:教師不僅要有強大的知識儲備,還要有高尚的道德精神。將我們的正確的知識教導給他們,將我們美好的心靈傳播給他們,使他們成為愛己、愛家、愛校、愛社會、愛國的人。

李景

姓名:李景

畢業院校:江蘇教育學院

教育格言:對於一個優秀的教師而言,教育不是犧牲,而是享受;教育不是重複,而是創造;教育不僅僅是謀生的手段,而是豐富精彩的生活本身!教師的一生也許終不成什麼驚天動地的偉業,但他應像山間的小溪,以樂觀的心態一路歡歌,奔向海洋;當如馨香的百合,輕展帶雨的花瓣兒,聚合搖曳的身影;當如燦爛的星辰,甘於在靜寂里守望天空。只有這樣,他才會在付出青春韶華,付出苦汗心血的同時,收穫桃李芬芳,實現人生自我。

張丹

姓名:張丹

畢業院校:江蘇教育學院

教育格言:教育的本質意味著:一棵樹搖動一棵樹,一朵雲推動一朵雲,一個靈魂喚醒一個靈魂。什麼是最好的教育?最好的教育就是無所作為的教育:學生看不到教育的發生,卻實實在在地影響著他們的心靈,幫助他們發揮了潛能,這才是天底下最好的教育。

祖莎莎

姓名:祖莎莎

畢業院校:江蘇師範大學

教育格言:我願能化作一縷陽光,照亮每個孩子的臉龐;我願能凝成一滴雨露,滋潤孩子心靈的每一個角落,讓祖國的花朵開的更艷;我願用一顆真誠的心與學生為友,以一顆寬容的心善待學生,以一顆熾熱的心關愛學生,那么教師的收穫將是快樂和幸福。

陳光舉

姓名:陳光舉

畢業院校:徐州教育學院

教育格言:親愛的同學們,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦。願你是風,鼓起白色的帆;願你是船,剪開藍色的波瀾。願你在這短暫的學習時日裡,獲得高超的本領、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般,越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進,駛向碧波滔滔的大海……“黎明即起,孜孜為善”,願你熱愛生命的春天,珍惜時間的清晨,學那梅花,爭作“東風第一枝”。你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。願你在這張無邊的素箋上,用理想的霞光寫出人生的詩篇!。

汪明傑

姓名:汪明傑

畢業院校:江蘇教育學院

教育格言:愛在左,責任在右。生命之路,陪著孩子們走一程,無論他是孤單寂寞抑或是躊躇滿志。勤於給一棵棵稚嫩的幼苗鬆土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇鬥妍的春天。在集體教學中,要儘可能多地要求每個孩子,也要儘可能多地尊重每個孩子,讓每個孩子對自己都有信心。聖明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿,而是鼓勵他們去做砌磚的工作,教他們建築。

張永贊

姓名:張永贊

畢業院校:江蘇教育學院

教育格言:優良的示範是最好的教育,語言作為工作對我們之重要,正如駿馬對於騎士的重要;課堂教學成功與否,在於作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。在集體教學中,要儘可能多地要求每個孩子,也要儘可能多地尊重每個孩子,讓每個孩子對自己都有信心。今天的積蘊,是為了明天的放飛,還有什麼比看著自己的學生飛得更高、更快、更遠,更令教師欣慰的呢?

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