學校介紹
豐子愷學校有由湯溪中學的現任校長豐建林擔任校長，教師與學生關係融洽，達到了豐子愷學校的辦學目的。
辦學條件
學校占地53畝，現有教學樓、實驗樓、學生服務中心、報告廳、師生公寓、餐廳、體藝館、塑膠田徑場、籃球場、排球場、足球場、游泳池等，按高標準配備教學設備、生活設施，設備先進，設施齊全，校園充溢著新時代的氣息。
辦學特色
<小班化教學>
採用小班化教學，高標準配備教師，使教師能夠充分了解學生，確保人人受到關注，推動學生的個性化發展，實現教育多元化。
<國中直升班>
當下的中考制度，讓千萬學子埋頭於萬千題海當中，讓本應活力的青春年華變得蒼白和煎熬。我們跳出扼殺孩子個性的陳框舊俗，讓孩子經歷一個沒有沉重的課業、沒有堆積的考試，代之以豐富的博物教育、經典的傳統教育、時尚的遊學教育、特色的課程教育，積極的、創新的青春歷程，積累的、回味的求學生涯。
<寄宿管理>
豐子愷校園設有寄宿制班級，配備生活教師，全天候服務學生 ，保障學生安全和健康。針對低年級孩子特點，設定幼兒活動室、動畫樂園與“讀寫繪”書桌，讓學生在感受家般溫馨的同時，體味集體生活的豐富與多彩。
<藝術教育>
傳承豐子愷老先生文舞並重、德藝雙馨的思想，以“捍衛童心、健全人格、提升品味、拓展視野”為教育之本。擁有專業藝術教師，開設一系列體藝類選修課程和藝術拓展課程。
<外語教育>
根據兒童言語學習規律的特點，從一年級開始開設英語課程，引入以濃厚人文教育為主軸的少兒英語教育理念，聘請專業八級英語教師，全英文授課。
<特色課程與社團活動>
學校開設以走班為形式的各種拓展類、情趣類選修課程和學生社團活動課，以拓展學科知識、培養學生情趣、豐富學生課堂。比如：
國學課：文化傳承離不開誦讀傳唱，在童年時期背誦一定數量的經典，貯存豐富的語言資源對於人的終身發展有著特別重要的意義。
形體課：學校擁有形體舞蹈專業教師，旨在引領學生初步體驗藝術的真善美，形成由內而外的優雅氣質和良好身體儀態。
小語種課程：在經濟全球化的時代，可以預見，小語種這朵羞答答的玫瑰，注定不再靜悄悄地開放。學校適應時代需求，在中學階段開設小語種課程。
遊學課：以參觀博物館、科技館等為遊學方式，學校設定各階段遊學計畫，彌補家長沒有時間帶孩子參觀遊歷的遺憾，增長學生課外見識。
學校領導
聘請省一級重點湯溪中學校長豐建林擔任校長。教師由三部分組成：本科、研究生以上優秀應屆畢業生、中高級以上在職教師、湯溪中學骨幹教師、各類特色課程專業教師，傾力打造一支有責任意識、有博愛胸懷、有精湛技藝、有奉獻精神的教師隊伍。
