地理位置
重慶市梁平縣柏家鎮地處梁平縣東南方，處省道S202上，緊臨城南鄉、大觀鎮、石安鎮、紫照鄉。柏家中學位於柏家鎮中心。
基礎設施
幾年來，學校在加大基礎設施建設規模的同時，在資金十分緊張的條件下，仍然把衛生工作列入重點考慮因素，並逐步加大投入，學校將衛生經費納入核定的年度教育經費預算，2004年投入11萬元，修建了約120平方米的水沖式廁所；2005年又投入13萬元，不斷改善學校衛生條件，投資綠化，進一步改善學校環境，添置衛生設備，教室窗明几淨，寬敞明亮，黑板無裂縫，無反光，無眩光，課桌椅符合衛生標準；2006年又投入近60萬元，修建了約1200平方米的食堂；2007年辦公室、教研室、教室配有飲水機，保證教師和學生飲水衛生；投資6000多元重建醫務室，配有1名專業醫務人員，藥品及醫療器械齊全，滿足師生打針輸液等一般疾病和小型創傷的救治；新建教學樓內有標準比較高的衛生間和飲水間；學校圖書室購買衛生方面的圖書及健康雜誌200餘冊，可滿足師生不同層次的健康知識需求；學校投資20萬元對校園環境進行整治，實施路面硬化，綠化美化等工程，使整個校園達到潔、齊、淨、美的良好效果；2006年學校投資60萬元建成約1200平方米的學生餐廳，設備良好，設施合格，為確保師生飲食安全做好了物質條件的保證。
健康衛生
學校始終堅持“三操一課”（早操、課間操、眼保健操，課外活動）制度，注重學生身體素質的提高與眼睛保健。同時，每學期對學生進行一次體檢，並對體檢結果進行分析，建立學生健康檔案，針對存在問題及時採取措施。學校不斷加強對學生的健康教育，通過櫥窗、校園廣播站和分發小冊子等多種形式向學生和家長宣傳健康衛生保健知識，春秋病發季節還曾請縣醫院醫生為學生做預防疾病的專題報告，加強對流行性疾病的預防。校醫定期對教室衛生進行全面清掃，並噴灑消毒液，學生的健康防病意識不斷增強，人人養成良好的衛生習慣。學校無傳染病流行，無藥物中毒和重大意外傷害、突發公共衛生事件發生。
辦學特色
隨著社會生活的加快，人才競爭的激烈，外部社會不良文化的影響和衝擊，加上國中學生自身特點使他們存在著各種不同程度的心理障礙。重視國中學生良好心理素質的培養，開發情感智慧，已成為學校實施素質教育的重要內容。學校心理健康教育從2001年步入正軌，成立了心理諮詢辦公室，建立了學生心理健康檔案。學校本著完善自我、主動出擊、全面啟動的原則，諮詢教師一方面強調自我進修，提高諮詢水平，一方面主動找年級主任、班主任了解情況，通過與學生座談、查詢考試成績等方式及時掌握線索。為全面了解每位同學的心理健康狀況，諮詢教師利用微機軟體對每位同學進行了心理測試。對於“情況一般或較差”的分別尋找原因，諮詢談心。為了全面啟動，諮詢辦公室除自行舉辦一些心理講座外，還分別請心理教育有關專家，對不同年級的班主任和學生做專題心理諮詢講座。並開闢了《校園生活報》“心理諮詢台”專欄；學校櫥窗“青春熱線”專欄；板報“心理健康專欄”；校園之聲“心理疏導”專欄，為心理諮詢工作創造了良好的氛圍。努力創造了人人懂得心理健康教育，人人參與心理健康教育，同學們踴躍參加心理健康教育的局面。心理健康教育的開展，收到了良好效果。兩年來，諮詢辦公室接待學生已達200多人，收到諮詢信件51封；跟蹤調查表明，受諮詢的學生已情緒穩定，學習用功，同學關係和諧，健康向上，學習成績穩中有升，基本上擺脫了以前困境。此外，心理諮詢室每年一次調查學生思想動態，寫出有價值的諮詢報告供學校領導參閱決策，它已成為學校領導重要的諮詢機構，建立了我校行政、督導、諮詢三位一體的工作格局。
校園環境
學校建立了《教研室衛生檢查辦法》、《教室、宿舍樓衛生評比標準》等一系列衛生評比的標準與檢查措施，教研室衛生由學校工會每周檢查一次，評比結果與學期末的評先掛鈎，教室、宿舍和清潔區衛生由政教處專人負責檢查，與學校開展的《文明班量化評比》相聯繫，占相當的比重。同時，學校衛生工作與加強學生自主教育相結合，如腳踏車的擺放，廁所的清掃，餐廳值日等等均由值周班的同學來承擔，教室清潔區的衛生評比也由值周同學完成，這樣既起到監督檢查的作用，又達到了自我教育的目的，學生的衛生意識得到加強。同時，學校十分注重校園文化建設，力求全面體現校園文化的真善美，並以此促進學生全面素質的提高，學校逐步形成了體現啟智、育德、審美功效的人文景觀，樓梯、樓道、線桿及專用教室的名人肖像及名言哲語、風景圖畫、啟迪學生的智慧，陶冶學生的情操，各種校牌、標語時刻警示和約束著師生的言行，與此同時，學校政教處、團委會每學期都要組織一次教室、宿舍文化評比活動，形成了亮麗的多彩的校園文化景觀。各班將牆壁粉刷一新，物品擺放井然有序；打出警策人心的班訓；掛上了催人奮進的格言；對開關拉線做了點綴；對“三表”鏡框進行了裝飾；黑板報布置的靈動飛揚；小專欄裝扮的鮮活多姿；講台上淡雅的鮮花讓老師感到欣慰，教室里和諧的氛圍令同學們感到溫馨。櫥窗文化設計也體現出主題鮮明、形式新穎、布局勻稱、色調和諧、整體美觀的特點。
安全保障
校園食堂飯菜、學生愛心超市經營的食品衛生直接關係到學生的生命健康，因此，學校嚴把食品、原材料採購關，堅持到有衛生許可證的經營單位採購食品、原材料，特別是食堂容易出現問題的油、肉實行了統購制度，由食堂管理人員控制和把關。食堂、愛心超市購買的食品、原材料，按照國家有關規定向經營單位索證，所購物品必須符合衛生規定，並填寫採購登記表；倉庫有專職保管員，嚴格食品出入庫登記制度，倉庫及冷藏設備清潔，通風良好，分類放置，分庫存放。食品加工聲所設施完備，符合衛生要求。食堂及小賣部僱傭的工人一律持雙證（健康檢查證、崗位培訓合格證）上崗，並嚴格按照有關規定保持個人衛生。學生餐廳衛生由專人清掃，全天保持整潔。
未來願景
對照評估標準，我們在自查中發現，儘管我們付出了相當的努力，但終因各種條件所限，在衛生工作還存在硬體設施方面的一些不足，比如，教學樓水沖式廁所水量不足，臭味難除；男生宿舍水管太小，供水不足；校園水龍頭尚達不到每班一個等。今後，學校將以這次自查為契機，進一步加大對衛生工作的投入，不斷改善學校衛生環境和條件，使學校衛生工作乃至整體工作再上新的台階。
