內容提要
鄧小平教育理論是鄧小平理論的重要組成部分。鄧小平教育理論的重要意義不僅僅在於指導了我國教育20年的改革和實踐,並取得了輝煌的成就,而且是我國21世紀教育事業發展的根本指導和根本保證。
正是本著這樣的精神,我們組織了《鄧小平教育理論與實踐研究》課題,聯繫世界經濟、社會科技教育的發展規律及發展趨勢,聯繫我國改革開放和現代化建設及我國教育改革和發展20年的實踐,加深對鄧小平教育理論的認識和理解,並在認真研究的基礎上,對我國教育改革的進一步發展提出見解。
目錄
第一篇 鄧小平教育思想和理論研究
第一章 鄧小平理論的形成發展和指導意義
第二章 教育的戰略地位
第三章 教育的性質、目標與任務
第四章 教育的內容
第五章 教育的改革和發展
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