內容簡介
要認識真正的心理學，首先要懂得：
1.心理學的進步是通過研究可解的實證問題而取得的；
2.心理學家提出可證偽的理論來解釋他們的研究發現；
3.理論中的概念都具有操作性定義，這些定義將隨著證據的積累而逐漸演變；
4.這些理論是通過系統實證的方法來檢驗的，收集來的數據是公開的；
5.心理學家的數據和理論，只有在那些經過同行評審程式的科學刊物上發表之後，才算是進入了科學領域。
6.實證主義之所以具有系統性，是因為它遵循控制和操縱的邏輯，這二者也是真實驗的特性。
7.心理學家採用許多不同的方法來獲得他們的結論，這些方法的優缺點各有不同。
8.最終被揭示的行為規律通常都是一種機率關係。
9.大多數時候，知識只能通過對眾多實驗數據的慢慢積累得到。
也許目前我們自身對於心理學的認識還只是偽科學信念系統的產物，藉助本書的科學觀念，我們可以去偽存真，更好地理解人類行為的本質，弄清什麼才是真正的心理學。
學習好或讀書多的孩子都不擅長交際和體育；
低自尊導致攻擊行為；
孩子會給父母帶來幸福；
做復選題時， 即使對所選答案感到不確定， 也千萬不要更改最初的答案；
我們只用了 10% 的大腦功能；
早熟者必早衰；
……
如今，各種偽心理學的論調充斥了我們的媒體、我們的生活以及我們的書架，一個經營偽科學信念系統的巨大產業正在興起，這一信念系統出於既得利益的考慮， 總是想讓大眾相信，無論什麼都能納入心理學的範疇。
翻開本書，讓心理學大師教你如何站在批判性思維的角度，以科學的態度對待心理學，徹底走出偽心理學的誤區
作者簡介
基思·斯坦諾維奇
加拿大多倫多大學人類發展與套用心理學教授，曾擔任加拿大套用認知科學首席科學家。他的研究領域是閱讀和推理的心理學機制，迄今已發表200多篇論文，出版了7部著作。在一項對於論文引用率的調查中，斯坦諾維奇位列引用率最高的50位發展心理學家之一。斯坦諾維奇教授於2010年獲得格威爾美爾教育獎，並於2012年榮獲美國心理學會頒發的桑代克終身成就獎。
目錄
第1章心理學充滿生機：在科學陣營里左右逢源
第2章可證偽性：如何挫敗頭腦中的小精靈
第3章操作主義和本質主義：“但是，博士，這到底是什麼意思？”
第4章見證和個案研究證據：安慰劑效應和了不起的蘭迪
第5章相關和因果：用“烤箱法”避孕
第6章讓一切置於控制之下：聰明漢斯的故事
第7章不像是真實生活的心理學實驗與“人為性”批評
第8章避免愛因斯坦綜合徵：聚合性證據的重要性
第9章打破“神奇子彈”的神話：多重原因的問題
第10章人類認知的阿喀琉斯之踵：機率推理
第11章偶然性在心理學中扮演的角色
第12章不招人待見的心理學
結束語
