輕輕鬆鬆當好班主任

輕輕鬆鬆當好班主任

《輕輕鬆鬆當好班主任》 ,由源創圖書策劃,教育科學出版社2017年7月出版,田冰冰著。

基本情況

策 劃:源創圖書

出 版:教育科學出版社

出版時間:2017年7月出版

定 價:39.80元

內容簡介

如何接手新班,穩步開局?

如何經營班級,民主管理?

如何張弛有度,站穩課堂?

如何突破傳統,招招創意經營?

如何增強領導力,團隊協同共建?

……

職業賦予班主任多重角色,“輕輕鬆鬆”似乎只是虛幻的願景。

如何尋找有條不紊的節奏,開闢班主任專業發展的有效路徑?

全國知名班主任田冰冰老師自2007年開始,不斷與國內二十九個省市的班主任進行線上線下的溝通和交流,梳理總結出大量接地氣的實操策略,規劃出了班主任輕鬆治班、共同成長的專業發展路線圖。

跟隨本書“輕鬆治班”五步路線圖,你就能破譯班主任專業成長的密碼。

作者簡介

田冰冰,中學高級教師。“全國十佳班主任”,全國語文優質課大賽一等獎獲得者,《班主任》《班主任之友》封面人物,主持重慶市教育科學規劃課題“網路平台班主任隊伍素質提升研究”。著有《小學生激勵性評語600例》,在《人民日報》《中國教師報》等報刊發表文章百餘篇,班級活動被《人民日報(海外版)》《中國教育報》等知名媒體評論、報導,引起廣泛關注。自2007年以來,與全國的班主任積極進行線上線下交流,被網友譽為“新班主任隨身軍師”。

專家推薦

班主任的時間都去哪兒了?從事務性工作中抽身出來,系統研究兒童,活用班級資源,有智慧地做事,減少由低效能陪伴帶來的損耗,無疑對師生都有裨益。班主任要把研究當成常態工作,這樣才能擁有輕鬆有序的局面,教育教學才能有品、有味。要輕輕鬆鬆當好班主任,班主任應不斷修煉內功。相信你也能從田冰冰老師的書中得到啟示。

——清華大學附屬國小校長 竇桂梅

“輕輕鬆鬆當好班主任”,指的是在紛繁瑣碎的班主任工作中,還能呈現出一種有條不紊的節奏、胸有成竹的氣度和舉重若輕的技巧……要做到這一切,需要真誠的教育愛心、豐富的教育智慧與高超的教育藝術。多年的實踐與反思讓田冰冰老師具備了這樣的愛心、智慧與藝術。因此,面對班主任工作中令人眼花繚亂的難題,她仍能遊刃有餘,進入班主任工作的“自由王國”,“從心所欲,不逾矩”。

——全國著名班主任、特級教師 李鎮西

學生的世界豐富而精彩,唯有長期從事班主任工作的教師方才知曉其中滋味。田冰冰老師這本書內容全面、實用性強,大量的實踐案例與提煉的方法,將我們帶入瑣碎、辛苦卻又充滿樂趣的班主任工作領域,對青年班主任有很大的指導作用。輕鬆是因為高效,高效是因為專業,而專業,是因為專心。

——上海平和雙語學校校長 萬瑋

目錄

朱小蔓序·陪伴每個孩子共同成長

馬宏序·做個筆耕不輟的教育者

輕鬆治班1 · 0 有條不紊,穩步開局

第一節 開學前的準備

一、從一場“走心”的學情調研開始

二、打造個性十足的新班規劃

三、備齊物資,為開學做好準備

四、開學前新教室里的“五到位”

第二節 輕鬆收心,有序報到

一、其實我才是開學綜合徵最嚴重的那個

二、四大法寶拯救開學“懶羊羊”

三、告別手忙腳亂,報到當日靜悄悄

四、開好備受關注的第一場家長會

第三節 細節到位,順利開學

一、一招選好班幹部的方法竟然是這樣的

二、動起來吧,“座位君”

三、這年頭,做清潔也要懂得知人善任

四、這樣的開學第一課,才是優秀班主任的品質之選

輕鬆治班2 · 0 和而不同,民主管理

第一節 班級常規事務管理

一、細分類,把每個學生都看透

二、班級管理課程化,午會時間效率高

三、巧妙調動資源,創建班級教育圈

第二節 班級文化建設

一、讓學生成為班級文化建設的主角

二、軟裝風襲來,打造亮麗文化牆

三、這樣的圖書角,每個班級都想要

第三節 班主任如何應對教育危機

一、面對班級突發事件,班主任要做到這幾點

二、每個問題學生都是一個科研課題

三、化解危機,從學會傾聽開始

四、班主任,請摘下你的有色眼鏡

第四節 構建班級多元評價體系

一、“麵包長霉實驗”告訴我們的四大評價原則

二、看,日常評價的神奇作用

三、想要夸出好學生,不妨試試這些創意評語

輕鬆治班3 · 0 張弛有度,調控課堂

第一節 明確課堂常規

一、做好課前準備很重要

二、掌握這五招,輕鬆培育常規好習慣

三、嗨,開學第一課,你準備好了嗎

第二節 調控課堂三步走

一、讓課堂安靜下來一點兒都不難

二、告別沉悶課堂,請按“激活”按鈕

三、如何讓課堂評價成為教學的推手

第三節 布置作業學問多

一、布置作業這兩大誤區,你中招了嗎

二、聽說,布置作業還有四個原則

三、批改作業,竟然還有門道

四、嗨,那個拖著不交作業的“老賴”,我們和解吧

第四節 創新課堂形式

一、每天給孩子自主8分鐘

二、家長開放日,讓家長走進課堂

輕鬆治班4 · 0 招招出新,創意經營

第一節 網際網路+主題實踐活動設計

一、成長無隨筆?部落格日記話成長

二、發愁周記難?公眾號上開講堂

三、還在拒絕上網?搜尋助力課程整合

第二節 周末主題實踐活動設計

一、不一樣的美食爭霸賽

二、每周一封家書讓媽媽酸了鼻子

三、請和我一起體驗,等一封信,漫長得如同一生

四、和“敗金娃”交鋒

第三節 節日、紀念日主題實踐活動設計

一、母親節:媽媽,請告訴我你的秘密

二、重陽節:聽姥姥講那過去的故事

三、世界閱讀日:一個小男孩被拒絕之後

輕鬆治班5.0 協同經營,團隊建設

第一節班主任素質提升策略

一、讀好書,以書為媒帶團隊

二、交高人,不要忽視身邊的師父

三、寫美文,借教育寫作提升教育內功

第二節 師生服務團隊建設策略

一、建設學生團隊公共服務崗

二、建設跨學科共育團隊

三、談話費力收效差,怎么提高溝通的有效性

第三節 家長團隊建設策略

一、不同類型家長的相處之道

二、互相學習,教師和家長能聊這些事兒

三、還在孤軍奮戰?班主任不妨這樣用家長

四、化解家校溝通困境

後記·班主任,你為什麼還是那么累

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