任教近三十年來,不斷探索總結音樂教學的新經驗、新方法。將與音樂教育教學相關的學科理論和實驗研究方法,創造性的運用於音樂教育教學理論與實踐的學習訓練中。在傳統聲樂學理論及教學實踐基礎上,創立了歌唱經絡控制系統理論及其實驗研究與訓練方法,促進了音樂教育科學的研究與改革,拓寬了經絡理論和經穴刺激手法的套用研究領域,豐富和發展了傳統醫學中的經絡學說。並在此研究基礎上,提出歌唱學理論體系及其框架結構,相關邊緣和交叉分支學科及其學習訓練研究方法等。將音樂學中的聲樂課程,創新拓展成了一個多學科綜合交叉的,以歌唱學體系的建立和研究為基礎的新的學科研究領域和學科體系。2006年創辦了(河南省)焦作市趙玲文化藝術研究所。發表論文《歌唱學體系建立的理論構想》(獲2003首屆全國人文社會科學評選一等獎)、《歌唱經絡控制系統理論的建立與展望》(獲2000年二十世紀國際醫壇會議最佳學術成果獎)、《刺激內關穴前後心率變化對歌唱發音的影響作用》(獲1999年紫荊花醫學金獎)、《刺激翳風穴對歌唱聲區擴展與統一的影響》、《刺激印堂穴促進歌唱音域擴展統一作用的實驗》、《經穴刺激手法在歌唱教學訓練中的運用》等30餘篇。創作歌曲《江南女子》等160餘首。曾多次參加有關學術會議並多次獲獎。被美國科學傳記學會提名為2000(千禧)年“世界科學名人”,載入《世界科學名人錄》。
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