個人簡介
現任山西省侯馬職業中專教師。兼北京時代學人文化研究院學術委員和中國亞太經濟發展研究中心行業高級研究員。主要業績：從事工作多年，具有豐富的實踐和管理經驗、善於觀察和思考現實問題，勇於實踐，敢於創新，能夠結合實際情況解決問題，特別是在調研與決策、理性思辨與實踐方面都有一定的建樹。近年來，堅持以鄧小平理論為指導，身體力行實踐江總書記“三個代表”重要思想、積極探索新形勢下發展的新途徑、新方法、不斷開拓進取、勇於探索、取得了一定的成就。
獲獎記錄
最新論著主要有《初嘗“以德治班”》獲2001年《教師報》全國論文大賽“特等獎”，（原作為《讓事業在奉獻中閃光》均已發表，有著作權證），《歷史導言課初探》、《奉獻愛心一片，共建綠美家園》、《評歷史課的思想教育功能》、《歸去來兮道德》、《淺論魏晉風度》等發表於國家級報刊雜誌上。多次榮獲“模範教師”、“先進個人”、“優秀班主任”等稱號。2004年獲“山西省骨幹教師”稱號（網上公示）。個人事跡入編《中國專家大辭典》、《共和國建設者》、《共和國創新專家名典》、《實踐三個代表的楷模》、《新時期中國共產黨人》、《中國精神文明大典》、《中華傳世通鑑》、《中流砥柱》、《人民公僕》、《當代中國人》、《中國紀錄年鑑 人物誌》等書。擔任《歷史的回眸》（紀念鄧小平同志誕辰100周年組委會編）特約編委，《華夏名人風采》系列叢書特約編委。
作者評價
入載“中國國際專家交流網”（教育論文系103篇），《世界名人》第十一卷（網上公示）。作為一名歷史教師（多年兼任班主任），從小酷愛中國傳統文化，為通古今之變，悉心研讀《四書五經》以至二十六史，鑑古推今，每自勃然感奮：立足三尺講壇，面對萬千常子，一方面傳授知識，另一方面非常重視對同學們進行思想品德教育：深刻認識到弘揚民族正氣應從學校教育抓起；班會上，讓同學們討論什麼是正義和公理，如何堅定信念，實現理想；用典型人物及事例啟發大家，然後總結：縱觀歷史，有多少巨輪背離了正義和公理的航道，在物慾橫流的名利場中迷失了方向，最後傾覆、沉沒於世事沉浮的人生長河之中，而又有多少“貧賤不能移，威武不能屈”的民族鬥士，歷經磨難、飽受風雨，駕著自己的信念之舟，劈波斬浪，駛進了自己理想的港灣。通過討論，大家認識到了：外在需求當與不當，取決於內在的根基正與不正；做人的基本美德是“心正行端”、“與人為善”、“路見不平、挺身而出”。從而樹立了正確的人生觀、世界觀、做到“源清流潔、本盛末榮”。在多次班會上，又啟發同學：對待同學要“當面指缺點、背後說好話”，搞好團結協作；競爭中，要坦然面對挫折，“做到最壞的打算，但必須盡最大努力向最好的方向發展”；做人最寶貴的品質是不卑不亢、落落大方、胸懷坦蕩、樸素自然、重視對比內在的精神修養，不要攀比外在的衣著和髮飾，保持艱苦樸素的優良作風：使班級建設不斷邁上了新台階；歷史課上，經常誘導同學們、“應重視現實，力求改善現實”；“讀書要能自出見解、處事無過善體人情”；做到“板凳一坐十年冷，文章不寫一句空”；“人定勝天，制天命而用之”；“寵辱不驚，視名利若浮雲，以出世（超然名利之外）的精神做人世的事情”；“提倡百家爭鳴，兼收並蓄”；“重視民眾利益和長遠利益”；受到同學們的認可，做到了既教書育人；人生信條：人生最大的幸福在於守住寂寞，默默耕耘，執著無悔地追求事業的成功。
