時代解讀
基蘭給宇宙留下的信息，是超神學院：超越神。當然，每個時代對超神學院的解讀都不同：在冷兵器時代，叫人定勝天；工業時代，叫民主自由；在當代，叫人權至上；在宇航時代，叫突破智慧；在造神時代，叫超越神權。
基本設計框架
超神學院的基本設計框架，是假設當文明已經發展到了瓶頸，最後產生的超級智慧生命，他們會超越我們對科技的理解，對宇航的嚮往，對未知宇宙的探索，而進化到一種難以理解的狀態，即神。
主要劇情
德諾文明時期
德諾文明是基蘭校長於25000年前，發現並發展的第一個文明。
基蘭開拓了這個星域，而且這裡的人對基蘭的學說有著空前的認同感。基蘭在這裡建立了神河學院，也就是我們所說的超神學院。基蘭陪伴德諾文明1萬年之久。他超越了人與人之間的感情，更多的，是神與社會的感情。
德諾文明於是很快就進入了造神時代，並向主生物文明的終極形態：超神形態前進。
天使文明時期
超神學院建立
神河的太陽毀滅，基蘭帶著成果發現並找到了與之相當的天使文明，在天使文明建立超神學院。他們共同探討宇宙未來，共同確立了“神”這個理念，同樣也統一了語言，所有依靠生物喉嚨發音形成音節的語言被統一為神河語系。甚至連身體外形也開始通過基因改造趨於統一。於是，神河文明與天使文明互相努力，將已知宇宙的很多文明的語言和形象也統一起來。天使之軀，是雙方確立的宇宙最美形態。他們一起做著規劃宇宙的事情。
學術矛盾產生
超神學院在天使之城建立後，涼冰放棄戰士與領袖之路，進入超神學院，成為一名學生；學習更多宇宙知識，探索宇宙未來之路。由於涼冰智慧過人， 以及時間的積累，她很快就成了學院的導師。學院的另外一位導師卡爾，一直在研究數億年前的盤古文明。之後，他得出了一個終極恐懼的概念。涼冰參與了這個研究，從此，超神學院內部產生了學術性的矛盾。
直到死神卡爾在一次研究報告會議上提出虛空質以後，整個超神學院內部發生巨大的分歧。繼續研究的莫甘娜被定為異類。而卡爾顯然被驅逐得更慘。
