基本介紹
內容簡介
《走進礪智文化做個智慧家長(3-6歲孩子家長的枕邊書)》中的感悟都源自作者的工作和生活，相信大家會對此感興趣。
案例中家長錯誤的教育理念和方法也定會給渴望教子成功的家長朋友以啟迪。她根據自己教學過程中的實際例子引領家長不斷學習，做學習型家長，創建智慧型家庭。
作者簡介
王英霞，中國青少年研究會會員，中國教育學會親職教育專業委員會研究員，國家高級親職教育指導師。
她從事幼教20餘年，2008年開始學習親職教育，2011年7月10日走進礪智文化，8月25日正式成為礪智文化親職教育指導站站長，11月l8日成為礪智文化淄博親職教育中心主任。兩年時間累計寫感悟近400篇，用心踐行礪智文化“簡單、相信、聽話、照做”的八字方針，已經成長為親職教育專家。她把親職教育文化沙龍開到了自己所在的幼稚園，把礪智文化的愛心漣漪蕩漾到了山東淄博、山東青島、湖南株洲、河南鄭州，山東棗莊……她用自己的愛心挽救了63個放棄學業或悲觀厭世的孩子，拯救了124個瀕臨破碎的家庭；她用自己的辛勤付出影響著越來越多的人學習親職教育，感悟礪智文化，做個智慧家長。
圖書目錄
心褥感恩
讓孩子在犯鍺中不斷成長
孩子喜歡打人怎么辦
伺為幼兒的學習
小心呵護善問的孩子
孩子被打之後
指責孩子不如教給孩子怎樣做
給孩子提供的是機會還是財富
為什麼能力這么整
怎樣對待調皮的孩子
孩子是真的不願意學習嗎
我們是孩子的掌舵人
延遲滿足孩子的要求
接納孩子的情緒
愛孩子就要給孩子建立規則
培養孩子良好的習慣終身受益
不要代替孩子體驗+讓孩子學會品嘗學會任孩子面前示弱
不要讓孩子輸在親職教育
孩子有病家長吃藥
不愛“吃”橘子的銘銘
發現孩子的閃先點，給予他們更多的“愛”
身教重於言教
對孩子的愛是無條件的
給孩子愛的機會
教育孩子要學會縱向比較
家長好好學習，孩子天天向上
貝貝為什麼總是欺負妹妹
教育不是靠灌輸
要勇敢地對孩子說“不”
早期教育到底學什麼
你喜歡“聽話”的孩子嗎？
孩子的行為感動著我
隔代教養的利與弊
孩子最希望父母能做到的五件事
不能讓孩子用哭的方式達到自己的目的
妞妞為什麼喜歡扔手機
讓孩子在讚美聲中成長
讓弦子養成好好吃飯的好習慣
讓孩子體驗成功的喜悅
問題孩子是誰製造的
用愛包客孩子
孩子是真的自私嗎
由吃置糕想到的
我和孩子大PK
朝自己期望的方向誇獎孩子”
孩子的快樂是什麼
教育該子不再難
了解孩子的“哭”外音
學以致用
怎樣培養孩子曲交往能力
孩子的不良行為是家長錯誤教育的反應
集中精力玩紙條的孩子
家長是孩子的一面鏡子
用正確的方法表揚孩子
善於抓住有利時機教育孩子
你的愛正確嗎？
任學習中提升自己
用礪智文化的新理念充實自己
學含與孩子溝通
點到為止莫嘮叨
把自己也變成孩子
點亮心燈
裁是世界上最幸福的媽媽
將正向的信息傳遞給孩子
夫妻關係是親職教育中的NO.1
給孩子一個屬於自己的空問
對孩手的要求要具體明確“
挫折教育從幼兒抓起
不因為生病而矢去理智的愛
了解孩子行為背後的原因——語言敏感期
父親節的禮物
教育孩子是家長的責任
礪智良言的神奇
有個女兒真好
女兒的新愛好
孩子的記憶力差嗎？
請放手，孩子能行
善於改變教育思路和方法
將擔心、焦慮轉化為祝福
讓孩子在信任中成長
幼兒自言自語正常嗎z
用表揚鼓勵的方法正向引導孩子
看看你的孩子能否做得到
分床宜早不宜晚
再忙也要抽時問多陪陪孩子
新生入園帶給我的思考
將孩子培養成一個幸福快樂的人
用愛心和智慧引領孩子成長
如何懲罰孩子
為什麼孩子差別這么六
要用愛的細節感染孩子
用愛的行為影響孩子
教育孩子需要耐心等待
離因後家長對孩子的正向引導很重委
讓孩子擁有自信
後記
