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創新教育
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教師專業技能:走向專家型教師之路
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新世紀教師教育的專業化走向
《新世紀教師教育的專業化走向》,作者是朱小蔓笪佐領,由南京師範大學出版社於2004年出版。描述的是本書分為上下兩篇,分別為“教師教育的未來模式與選擇”和...
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創新保障機制
創新保障機制即建意評估、實施和激勵系統(Idea Evaluation, Action and Reward System,簡稱IEARS)是國家、企業...
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教師教育文化創新研究
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《商學有道:徐萬茂與華茂的教育之路》講述了:在寧波有這樣一家“中國500強”,從製作竹製品起家,之後致力於開發孩子動手能力的勞技課教學具,而後多元化涉足...
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21世紀教育研究院
21世紀教育研究院成立於2002年,是以教育公共政策研究為主的民辦非營利性組織,開展獨立教育研究與政策倡導,藉助教育界內外的民間力量共同推動中國的教育改革與發展。
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