目錄
作者簡介
第2版前言
第1章 會計：商業語言 1
1.1 商業活動的模式 1
1.2 會計：一種商業語言 3
1.3 財務會計的定義 10
1.4 財務會計的使用者 12
1.5 會計流程的介紹 15
1.6 財務會計和管理會計 22
1.7 有效財務報表的質量指標 23
1.8 股東權益的賬面價值和市場價值 26
1.9 會計的演變史：從蘇美爾到盧卡·帕喬利 28
關鍵知識點 31
實戰練習 32
挑戰練習 32
參考書目 38
擴展閱讀 38
注釋 38
第2章 財務報表導言 41
2.1 資產負債表（財務狀況表） 42
2.2 基本商業平衡等式或資產負債表平衡等式 44
2.3 利潤表（損益表） 58
2.4 折舊 64
2.5 利潤分配 67
2.6 資源的消耗和存貨的估值 70
2.7 財務報表分析 78
關鍵知識點 82
實戰練習 83
挑戰練習 85
參考書目 91
注釋 91
第3章 會計報表的關聯和框架 93
3.1 現金流量表 94
3.2 會計信息產出流程 97
3.3 會計系統的組織：會計科目表 109
關鍵知識點 111
實戰練習 112
挑戰練習 114
參考書目 125
擴展閱讀 125
注釋 126
第4章 會計原則和期末調整 127
4.1 會計原則 128
4.2 期末分錄 136
4.3 實務中調整分錄的記錄 144
4.4 錯誤的修正 149
4.5 期末存貨 149
4.6 關賬分錄 149
4.7 使用會計準則的局限性 149
關鍵知識點 150
實戰練習 150
挑戰練習 152
參考書目 164
擴展閱讀 164
注釋 165
第5章 會計和財務報告的監管 166
5.1 財務會計準則 167
5.2 年報的內容 172
5.3 財務報表的呈示 173
5.4 財務報表的附註 187
5.5 英美會計術語的差異 189
關鍵知識點 190
實戰練習 191
挑戰練習 192
參考書目 208
擴展閱讀 209
注釋 210
第6章 收入確認問題 211
6.1 收入確認 212
6.2 由於財務和稅務制度不同造成淨收益計算差異的會計處理 222
6.3 非正常/特殊事項 233
6.4 報告會計變動 234
6.5 報告中斷業務 236
6.6 綜合收益 238
6.7 政府輔助：撥款和資助 241
關鍵知識點 244
實戰練習 244
挑戰練習 245
參考書目 251
擴展閱讀 251
注釋 252
第7章 有形資產 254
7.1 基本原則 256
7.2 折舊 262
7.3 資產減值 275
7.4 由公司自建或為公司建造的資產（內生性資產） 276
7.5 關於報告土地和房產的一些問題 279
7.6 購置後發生的後續成本 280
7.7 處置長期資產 281
7.8 有形資產的財務層面 282
關鍵知識點 286
實戰練習 286
挑戰練習 287
參考書目 294
擴展閱讀 294
注釋 294
第8章 無形資產 296
8.1 無形資產的定義 299
8.2 無形資產的確認 305
8.3 無形資產價值變動的報告 306
8.4 研發支出的會計處理 309
8.5 電腦軟體的會計處理 314
8.6 財務報表分析 316
關鍵知識點 317
實戰練習 318
挑戰練習 319
參考書目 325
擴展閱讀 326
注釋 326
第9章 存貨 327
9.1 存貨的分類 328
9.2 存貨記錄周期系統 332
9.3 存貨估值和報告 335
9.4 存貨和現金流 340
9.5 存貨價值貶值（期末調整） 340
9.6 按性質和按職能編制的利潤表 341
9.7 存貨估值政策的披露 343
9.8 存貨的財務報表分析 344
關鍵知識點 345
實戰練習 346
挑戰練習 347
參考書目 353
擴展閱讀 353
注釋 354
第10章 財務狀況表中的金融工具和公允計量 355
10.1 金融資產和金融負債的定義 356
10.2 現金及現金等價物 359
10.3 按攤余成本後續計量的金融資產 360
10.4 應收款 361
10.5 以公允價值計量且其變動計入其他綜合收益的金融資產 373
10.6 以公允價值計量且其變動計入損益的金融資產 373
10.7 以公允價值計量且其變動計入其他綜合收益的權益工具 377
10.8 金融工具披露事項 378
10.9 財務報表分析 379
關鍵知識點 381
實戰練習 382
挑戰練習 382
參考書目 391
擴展閱讀 391
注釋 391
第11章 股東權益 393
11.1 企業組織形式 394
11.2 股本 396
11.3 利潤分配 402
11.4 發行股份以非現金增加股本的會計處理 405
11.5 股票發行成本的會計處理 408
11.6 股本的減少 408
11.7 庫存股 409
11.8 股票期權計畫 411
11.9 股票股利和實物股利 413
11.10 綜合收益 414
11.11 股東權益變動 414
11.12 財務報表分析 416
關鍵知識點 421
實戰練習 422
挑戰練習 423
參考書目 429
擴展閱讀 429
注釋 429
第12章 負債和準備金 431
12.1 負債的定義 432
12.2 負債在資產負債表中的比重 436
12.3 非流動（長期或金融性）負債 436
12.4 流動負債的會計處理 438
12.5 報告負債 439
12.6 負債、準備金和或有負債 441
12.7 債券 446
12.8 租賃資產 450
12.9 員工福利和養老金會計 457
12.10 財務報表分析 461
關鍵知識點 463
實戰練習 463
挑戰練習 464
參考書目 474
擴展閱讀 474
注釋 475
第13章 企業合併 476
13.1 投資種類 478
13.2 企業合併：原則 479
13.3 報告獲得的權益：合併方法 483
13.4 合併程式 499
13.5 合併中的遞延稅 500
13.6 外幣折算 501
13.7 法定兼併 501
關鍵知識點 504
實戰練習 505
挑戰練習 505
參考書目 510
擴展閱讀 511
注釋 512
第14章 利潤表分析 513
14.1 利潤表的趨勢分析 514
14.2 利潤表的同比分析法 517
關鍵知識點 528
實戰練習 528
挑戰練習 531
參考書目 538
擴展閱讀 538
注釋 539
第15章 資產負債表分析 540
15.1 趨勢分析法 540
15.2 資產負債表的同比分析法 540
15.3 財務結構表和現金等式 542
關鍵知識點 557
實戰練習 557
挑戰練習 559
參考書目 567
擴展閱讀 567
注釋 567
第16章 編制現金流量表 568
16.1 現金流量表的結構 569
16.2 現金流量表的有用性 569
16.3 三種現金流活動的定義 570
16.4 計算經營活動現金流 572
16.5 現金及現金等價物 574
16.6 現金流量表的例子 575
16.7 編制現金流量表的方法 577
16.8 報告現金流量表 589
16.9 非現金投資和融資活動 589
關鍵知識點 590
實戰練習 590
挑戰練習 591
參考書目 594
擴展閱讀 594
注釋 595
第17章 現金流量表分析和盈餘質量 596
17.1 現金流量表的分析 597
17.2 會計操縱和財務報表質量 601
17.3 使用間接法計算經營活動現金流來分析盈餘質量 605
關鍵知識點 606
實戰練習 607
挑戰練習 609
參考書目 619
擴展閱讀 620
注釋 621
第18章 財務比率分析和財務報表分析 623
18.1 財務比率分析：回答“如何創造價值” 625
18.2 企業主體的信息來源 634
18.3 衡量投資者回報 636
18.4 分部報告 644
18.5 計分模型 648
18.6 公司治理 649
關鍵知識點 652
實戰練習 653
挑戰練習 656
參考書目 666
擴展閱讀 667
注釋 668
前言
本書編寫之時，財務會計的發展正籠罩著陰霾，同時也蘊含著希望。陰霾是因為國際財務報告準則（IFRS，本書基於的會計準則）和美國通用會計準則（U.S. GAAP）的趨同變革受到2008年金融危機的影響，進展緩慢。2008年的金融危機和財務醜聞同時影響了會計準則和會計實踐。希望是因為會計準則與經濟環境緊密聯繫，並促使商業活動正常運行，儘管仍有一些不足（主要是關於公允價值的問題）。此外，會計準則和財務報告在經濟活動中的作用越來越明顯。如果那些出現危機的企業能遵循最好的會計實務運作，少一些操縱，即使會計本身並不能阻止這些危機的發生，但企業也能及時向股東提示風險。
會計領域經過幾千年的發展，現在仍然充滿活力，滿足了不同規模的企業和投資者的需求。越來越多的人，包括商學院學生和公司管理層，意識到使用和理解專業會計人士編制的財務報表的重要性。在財務會計的發展受到金融危機的影響，但同時在經濟活動中的作用越來越重要的背景下，我們編寫了本書，宗旨是在尊重各國文化差異的前提下，協調財務會計的實踐操作。
本書滿足財務會計學習者的預期
本書的目標是幫助讀者理解會計數字和報告是如何產生的，以便更好地解讀企業信息、做出相應決策。
本書作者教授的企業高層經理、碩士和本科學生越來越國際化。對於這些學生和大多數企業管理層來說，英語是共通語言。世界各地的商學院都部分甚至全部採用“國際英語”教學。作為本書讀者的大多數學生或企業高層經理，不論他們在哪裡接受教育，他們的職業道路都是或者即將是國際化的。
本書作者的背景就反映出這種國際化。丁遠教授在中國教學，並在亞洲和歐洲進行企業諮詢工作；埃韋爾·施托洛韋教授主要在法國居住和工作，帶來歐洲會計視角；本書上一版的作者米歇爾 J.勒巴教授居住在美國，在全球四大洲進行教學和諮詢工作。三位作者都講授國際化課程，每位作者都有不同的文化教育背景、實務諮詢經驗和職業目標。
本書希望給企業經理和商科學生帶來啟示，並給他們的實踐操作帶來幫助。本書官方網站上還有豐富的補充資料，使本書真正成為學生一生受用的參考工具。
企業經理和商科學生都希望通過持續學習，不斷從理論和實用的角度加深對財務會計和財務報告的理解。從本書中獲取的知識和工具將幫助他們更好地理解各種會計準則下編制的財務會計報告。本書從實務角度出發，在章節和習題中提供了很多不同行業、不同公司規模、不同地區的實際案例並進行分析。本書中講解的會計原則、實務操作和分析工具可以直接運用於各種複雜的商業環境。
本書的三種視角
本書作者從以下幾個角度來向非專業讀者講解財務會計和財務報告。
本書無論是解釋會計原則，還是分析財務報表，都是從財務信息使用者的角度來講解。
本書基於國際會計準則，從實務角度出發：從實際商業和常識角度來解釋問題，提供多種解決方案，並分析每種方案的利弊。本書中的會計語言通俗易懂，沒有使用深奧的術語。因經濟全球化、經濟發展和商業活動的需要而產生了各種會計問題。
本書視野國際化。本書雖然主要基於國際財務報告準則進行講解，但同時考慮並解釋了其他會計準則對相關問題的處理方法。本書的講解反映了各國會計準則和國際會計準則的逐漸趨同（儘管進程比較緩慢）。
本書的目標讀者
本書主要面向：
非財務出身的公司高層經理，希望了解公司的財務狀況和理解財務報告。
為學習財務分析、財務報告和國際會計等中級課程做準備的人。
商學和管理學碩士生，尤其是工商管理碩士，他們過去學習的單一（或本國）會計系統不足以幫助他們面對未來職業道路的國際化環境。
實踐經驗較少的本科生。
講解方法符合目標讀者的特徵
本書的講解方法基於以下幾個理念：
本書的目標讀者包括財務專業和非專業人員。本書在幫助非專業人員更好地理解和使用財務信息的同時，還為專業人員開拓了新的視野，讓他們從使用者的角度重新審視自己編制的財務信息，並重新考慮傳達財務信息的策略，以便更好地滿足使用者的需求。
本書是從使用者的角度而不是從財務報告編制者的角度講解。因為商科學生(碩士生、高年級本科生）或企業高層經理，無論他們專業背景和實務經驗如何，都是財務報表的首要使用者。
不管這些商科學生是作為企業內部管理者還是外部使用者（投資者、分析師等）來使用會計和財務信息，都需要對會計信息進行解讀並做出決策。
商科學生對於財務報表和財務報告編制的知識，只需要掌握關鍵的原則，不受財務報表編制者的支配和擺布。如何造橋，需看河流。如果管理者想做出正確決策，就需要了解企業如何報告財務狀況和現金流，並了解企業的商業模式。理解企業過去的經營財務狀況，可以幫助決策者在全球經濟環境下，預測企業主體未來的財務狀況和風險，以此做出商業決策。
本書基於實際案例進行講解，包括大量從國內和國際知名公司年報中截取的內容和從金融報刊上截取的信息，並對部分年報和報刊內容進行了詳細講解，以便學生準確地理解公司年報和金融報刊文章披露的財務信息。
本書對會計準則和實務操作進行深入探討與剖析，在分析財務問題的時候，首先探討背後的經濟邏輯，然後提出可能的解決方案，並研究每一種解決方案對公司決策的影響，而不只是簡單地提出技術性解決方案。
本書適當地引用並解釋最新的國際財務報告準則和國際會計準則（IAS）。在大多數情況下，國際會計準則的建議性規定提供了很好的統一標準，但又留有靈活的餘地。本書將會指出國際會計準則哪些建議性規定仍然存在爭議，並從使用者的角度說明我們的看法。我們在本書中也涉及其他會計原則和實務操作規定：國際會計準則理事會（IASB，制定國際財務報告準則）、美國財務會計準則委員會（制定美國財務會計準則）、金融市場監管機構如國際證監會組織（International Organization of Securities Commissions，IOSCO）或美國證監會（Securities and Exchange Commission，SEC）以及中國監管機構的規定和要求。
本書的每章後都有五個部分：①關鍵知識點；②實戰練習（包括詳細分析和答案）；③挑戰練習（包括涉及關鍵學習點的選擇題）；④參考書目；⑤擴展閱讀。
本書的官方網站有所有章節的補充資料，例如，實戰練習答案和PPT等。
本書作者希望告訴讀者，財務報告對決策者來說是非常關鍵的。對公司管理層來說，閱讀和理解財務報表的能力和他們閱讀報紙、雜誌和書籍的能力一樣重要。好的會計，就像好的新聞一樣，都遵循一定的原則，並只受職業、道德、文化和傳統的約束。會計師和記者的才能，都取決於他們如何選擇正確的方式傳達真實、公允的信息。會計通過一種複雜的語言描述了企業的經濟現實。我們希望通過本書，幫助讀者更好地理解財務報告。
一些實務考慮
因為貨幣的選擇對於本書講解的內容沒有影響，所以我們在本書中的舉例遵循IASB的慣例，統一使用“貨幣單位”（除了在實際案例中使用原本的貨幣單位）。
所有基於實際公司案例的習題，都會在公司名稱旁邊標上星號（*）。
在一些實際案例的表格中，使用括弧表示負數（這也是很多國家的通用慣例）。
本書中的表格和圖示都按章節標號。本書網站附錄中的表格標號會加上字母A（例如，表12-1A代表網站附錄中第12章的表格，而表12-1則是書本第12章中的表格）。
給讀者和教師的補充資料
給讀者的資料
本書一些習題相關的Excel表格。
每一章課程總結、圖示和表格的PPT。
給教師的資料
每一章課程總結、圖示和表格的PPT。
每章挑戰練習答案:
Word版本完整答案。本書作者為講解本書的老師提供了一些特別的註解，註明一些經常會犯的錯誤，或題目可能的另一種解答方法。
Excel版本計算過程。
題目答案的PPT。
增加的習題庫和考試題庫。
以上補充資料都可以從本書提供的網站上獲得。
第2版更新部分
符合2016年頒布的新版IFRS/IAS。
將文中和練習的實際案例更新到最新年份，並且更多的案例公司總部在亞洲。
對第6章進行了重要更新 （IFRS 15 客戶契約收入代替了IAS 18）。
根據IFRS 9 金融工具對第10章進行了更新。
對第12章進行了重要更新（IFRS 16 租賃代替了 IAS 17）。
對幾乎所有章節新增了財務分析的部分。
對原第14章和第16章內容進行了調換。
對習題和相關案例進行了更新。
鳴謝
在本書的完成過程中，我們的助理江瑾在案例收集、編寫以及材料翻譯方面做了大量的工作。 中歐出版集團的胡峙峰對本書後期的編輯、出版和推廣工作起了關鍵作用。
作者簡介
丁 遠
中歐國際工商學院法國凱輝會計學教席教授
中國內地金融會計學術界對沖基金第一人
在中歐國際工商學院（以下簡稱“中歐”）的校園裡有一群“丁字戶”，此“丁字戶”非彼“釘子戶”。“丁字戶”是中歐學子對會計學教授丁遠擁躉的稱謂。會計學本是一門枯燥的學科，而一位會計學教授能如此深受學員愛戴，把枯燥的會計學課程講得生動形象、深入淺出，實屬不易。他總能用一兩句話精闢地概括某件事或是某種狀態，在課堂上常常引得學員們的滿堂喝彩。
在加入中歐之前，丁遠是法國HEC管理學院會計與管理控制系的終身教授。從2003年起，丁遠開始作為核心教授在中歐MBA、EMBA班講授會計學課程，並參與了學校與哈佛商學院、沃頓商學院、歐洲工商管理學院、紐約大學、倫敦政治經濟學院、IESE商學院和法國HEC管理學院共同舉辦的高層經理培訓課程。作為一位紮根於中國，又長期在歐洲生活的教授，丁遠對中西方商業文化的運作都非常了解。而幽默、睿智的授課方式，再加上獨具個性的案例教學，使得丁遠很快成為中歐最受歡迎的教授之一。
丁遠還為許多跨國企業和中國企業提供諮詢服務。他同時也在中國內地、中國香港、歐洲和北美的多家上市公司和金融投資公司出任董事。2011年5月，丁遠在A股市場創立了“丁遠指數中性基金”，成為中國內地金融會計學術界對沖基金第一人。
埃韋爾·施托洛韋
法國HEC管理學院會計學教授(Jouy-en-Josas, France) ，研究教學領域涉及財務會計和國際會計，尤其是國際財務報告準則、無形資產、會計操縱和現金流量表。
施托洛韋教授曾任法國會計學委員會主席，在《國際會計前沿》等報刊上發表了70多篇論文，並出版了多部著作。
