作 者: 周興國 編 江芳 譯
出 版 社: 安徽教育出版社
ISBN: 9787533643355
出版時間: 2007-03-01
版 次: 1
頁 數:
裝 幀: 平裝
開 本: 32開
所屬分類: 圖書>教育與考試>教學理論
內容簡介
《課程改革與管理制度創新》闡述了課程改革中學校制度創新的要求、內容和基礎,分析了學校常規管理制度、選課與學分制管理制度、校本教研製度、課程管理制度、校本培訓制度、學校評價制度綜合創新的理論與實踐。全書共分七章,具體內容包括:教育制度決定著教育行為方式、教學常規管理制度創新、建立校內選課指導制度和學分管理制度、建立學校課程管理制度等。
相關詞條
-
課程改革
課程改革是學習方式和教學方式的轉變,改變課程過於注重知識傳授的傾向,強調形成積極主動的學習態度,使獲得知識與技能的過程成為學會學習和形成正確價值觀的過程...
核心理念 任務目標 主要內容 結構改革 改革 -
基礎教育課程改革
基礎教育課程改革,是黨中央國務院為迎接知識經濟時代的到來,應對日益激烈的國際競爭,立足於全面提高國民素質,提升綜合國力做出的重大戰略決策。
正式啟動 六項改革 改革綱要 -
《基礎教育課程改革綱要(試行)》
改革開放以來,我國基礎教育取得了輝煌成就,基礎教育課程建設也取得了顯著成績。但是,我國基礎教育總體水平還不高,原有的基礎教育課程已不能完全適應時代發展的...
前言 《基礎教育課程改革綱要(試行)》 課程改革的目標 課程結構 課程標準 -
國家基礎教育課程改革實驗新區
2009年10月30日至31日,全國基礎教育課程改革經驗交流會在南京召開,教育部副部長陳小婭、江蘇省委常委、宣傳部部長楊新力、教育部總督學顧問王湛出席會...
首批名單 經驗交流 項目概述 -
課程改革與學校文化重建
《課程改革與管理制度創新》闡述了課程改革中學校制度創新的要求、內容和基礎,分析了學校常規管理制度、選課與學分制管理制度、校本教研製度、課程管理制度、校本...
基本信息 內容提要 目錄 -
新課標[國家課程綱領]
課程標準是國家課程的基本綱領性檔案,是國家對基礎教育課程的基本規範和質量要求。本次課程改革將我國沿用已久的教學大綱改為課程標準,反映了課程改革所倡導的基...
改革作用 改革目標 課程結構 綜合性 特點 -
四川省創新創業教育綜合改革試點高校
四川省創新創業教育綜合改革試點高校是四川省為全面貫徹落實黨的十八大關於創新創業人才培養的重要部署,根據《國務院辦公廳關於深化高等學校創新創業教育改革的實...
項目背景 實施意見 立項學校 -
教育部關於深化基礎教育課程改革進一步推進素質教育的意見
為全面貫徹黨的十七大精神,落實科學發展觀,適應全面建設小康社會和人力資源強國的新形勢、新任務和新要求,現就深化基礎教育課程改革,進一步推進素質教育提出如下意見。
-
課程改革與教師專業發展
版次: 裝幀: 開本: