解剖·透視與教學

解剖·透視與教學

《解剖·透視與教學》,作者是楊廣生 ,由 遼寧美術 出版社於 2008 年出版。描述的是傳統的美術教育側重對學生基本能力的培養,側重於藝術技巧的磨練,這無疑是合理的。但在當代藝術發展的新語境之下,我們的某些教學理念及教學內容正面臨著挑戰。現代主義藝術運動對傳統藝術觀念的挑戰是巨大的,它深刻地影響著人們既有的思維方式和行為模式。

基本信息

解剖·透視與教學

內容提要

我國高等藝術院校的發展已經走過了50餘年的風風雨雨。幾十年來,我們在遵循以現實主義為主要導向的教學思路上,結合本民族的優良文化傳統,不斷進行著眼艱辛的探索和不懈的努力。為社會增養 了大量的優秀藝術人才。尤其是近些年來,我國的美術教育呈現出前所有的良好發展態勢,《21世紀中國高等教育教學改革系列教材》的編輯與出版也正是對這種發展態勢的積極回應,同時也是傳統美術教育的經驗總結及對新時期下美術教學改革所做出的努力完成。

傳統的美術教育側重對學生基本能力的培養,側重於藝術技巧的磨練,這無疑是合理的。但在當代藝術發展的新語境之下,我們的某些教學理念及教學內容正面臨著挑戰。現代主義藝術運動對傳統藝術觀念的挑戰是巨大的,它深刻地影響著人們既有的思維方式和行為模式。

目錄

解剖部分

概述

第一章 人體解剖知識套用的歷史

第二章人體解剖學姿勢、基本術語

一、解剖學姿勢

二、常用的方位術語

三、骨的分類

四、關節及其活動

第三章 人體骨骼及其造型

一、頭骨及其造型

二、軀幹骨骼及其造型

三、上肢骨骼及其造型

四、下肢骨骼及其造型

第四章 人體肌肉

一、頭部肌肉

二、軀幹肌肉

三、上肢肌肉

四、下肢肌肉

第五章 人體造型分析

透視部分

第一章 透視的認識方法及意義

第二章 基礎透視的概念與關係

一、基本概念

二、觀察方法

第三章 平行透視

一、平行透視概念

二、平行透視的特點

三、平行透視的製圖方法

四、平行透視在藝術中的套用

第四章 成角透視

一、成角透視的概念

二、成角透視的畫面特點

三、成角透視的製圖方法

四、成角透視在藝術中的套用

第五章 傾斜透視

一、傾斜透視的概念

二、斜面透視極其特點

三、平行斜面階梯的畫法

四、成角斜面階梯畫法

五、向上仰視或向下俯視觀看對象所得到的傾斜透視變化的特點

六、利用測點法的俯、仰透視圖做法

七、傾斜透視在藝術中的套用

第六章 曲線透視

一、曲線透視的概念

二、曲線透視的畫法

三、曲線透視的運用

四、曲線透視在藝術中的套用

第七章 陰影透視

一、陰影透視的概念

二、陰影透視的成像原理

三、陰影透視的製圖

四、陰影透視在繪畫中的套用

第八章 反影透視

一、反影透視的概念

二、反影原理

三、反影透視的畫法

四、反影透視在藝術中的套用

後記

相關詞條

相關搜尋

熱門詞條

聯絡我們