簡介
教授
職稱：副教授，廣西教育網聯國小英語學科培訓首席專家。
廣西 “園丁工程”國小英語骨幹教師培訓學科組組長，廣西區域性教師教育網路聯盟國小英語學科培訓首席專家，全國中國小教師繼續教育網廣西“國培計畫”（2010、2011）省級學科輔導教師，廣西教育廳和北京師範大學合作共建“基礎教育教師素質提升綜合改革實驗”項目、“提升明德國小教育質量”項目之“小學生英語能力提升”子項目自治區級指導專家組組長。
教授課程：《英語語音》、《綜合英語》、《英語教學技能》、《國小英語教學法》、《國小英語歌曲和遊戲》、《國小英語教學與研究》、《國小英語新課程標準和教學設計》等。
發表論文
藍衛紅 唯物辯證法聯繫觀與英語反思性教學層面的提高. <<廣西教育學院學報》，2006年第4期
藍衛紅 覃修桂. 國小英語教師培訓課堂5E教學設計模式的實證研究.《基礎教育外語教學研究》，2008年第9期；
藍衛紅. 國小英語教師培訓課堂5E教學設計模式的構建. 收錄於《教海泛舟》，2009年2月，廣西人民出版社出版。
藍衛紅. 國小英語教師培訓課堂5E教學設計模式運用策略。<<廣西師範學院學報>> 哲學社會科學版，2009年第1期。
藍衛紅 農民強 麥雪. “國小英語教師實用英語語音”設計特色和教學套用.《中國電化教育》,2011年10月
藍衛紅 農民強 歐黃海. 教師教育課程“國小英語教學與研究”建設特色. 《現代閱讀》（教育版）,2012年4月
藍衛紅. 教師實踐性知識視角下的遠程培訓主題研修專業引領. 《中國電化教育》,2012年9月
藍衛紅 農民強 歐黃海 鍾敏 陳陸健. 國小英語教師教育實踐類精品課程群建設的創新與實踐 . 《中國教育信息化》,2012年10月
藍衛紅 陳陸健. 基於意義協商的國小英語課文呈現環節教師課堂話語分析， 《中國小外語教學》, 2013年3月
藍衛紅 鍾敏. 國小英語教師熱身導入環節教師課堂話語分析. 《國小教學設計. 英語》 ,2013年5月
藍衛紅. 維根斯坦語言哲學觀下的國小英語辭彙意義建構.《中國小外語教學》, 2015年3月
