董守義[浙江大學教授]

董守義（1895-1978），中國近代體育史上的著名體育教育家，體育名人。

人物經歷

早年畢業於河北通州協和書院。學生時代即愛好體育，尤其酷愛籃球運動。1917年曾以籃球隊隊長的身份代表中國赴日本參加第3屆遠東運動會。1923年擔任天津青年會體育幹事，同時兼任南開中學體育教練，培養出當時聞名全國的“南開五虎”籃球隊。同年，董守義赴美國春田（斯普林菲爾德）學院體育系進修，1925年回國，任天津青年會體育部主任。

從1930年起，董守義先後在北平師範大學、北平民國大學、北平女子文理學院、西北聯合大學、浙江大學等學校體育系任教授，併兼任華北體育聯合會理事、中華全國體育協進會總幹事、教育部體育委員會常務委員等職。1936年，董守義以籃球隊教練員身份參加第11屆柏林奧運會，同時作為中國體育考察團成員，赴丹麥、瑞典、德國、捷克斯洛伐克、奧地利、匈牙利和義大利等國進行考察。1947年被選為國際奧委會委員。1948年，任中國參加第14屆倫敦奧運會代表團總幹事。

中華人民共和國成立後，董守義歷任中國籃球協會主席、中華全國體育總會第4屆委員會副主席、國家體育運動委員會技術委員會主任、運動司副司長等職。是第2、4、5屆全國政協委員。1978年病逝於北京。

研究方向

體育。

主要貢獻

董守義是近代中國第一位從事體育專業出身的國際奧委會委員，他把自己的一生都獻給了中華民族的體育事業，獻給了奧林匹克運動。董守義認為：召開運動會的目的，並不僅僅是為了提高運動的技術或打破記錄，而是在於將體育的風氣推向全國各地，使廣大民眾都能通過運動以獲得身心的健康，通過運動比賽形式以培養種種的美感與良好的精神。他特別認為，在國情遭侮之際，更需要以運動來健全國民的體魄，培養尚武的精神。

在學校體育上他認為：體育教學目標應以學生的身心健康為最先考慮，而不是競技運動的技能或錦標。體育資源的投資應以大多數學生的需求為優先考慮，傳授給學生的應是運動的興趣、正確的體育價值觀念。他認為，學校體育也應有明確的課程、綱目、進度和考核標準，不能讓體育課變成無目的、無目標、無結果的運動遊戲。總之，董守義特彆強調學校體育應以學生身心健康與需要為中心，而不應以教材本身為中心。這種認識即使在今天，也仍然對我們的學校體育工作有著極大的啟發意義。

主要著作：

主要著作有《籃球術》、《田徑賽術》、《足球術》、《最新籃球術》、《籃球訓練法》、《國際奧林匹克》、《歐洲考察日記》等。其中反映了他對體育、對奧林匹克運動的一些理解和認識。

1 董守義，第十八屆華北運動會的成功，勤奮體育月報，第2卷第2期，1934：141

2 董守義，提倡體育的原動力，勤奮體育月報，第2卷第1期，1934：27